教研組計(jì)劃安排(編輯修改稿)
2025-06-10 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體低段老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)低段教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：（1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。（2）低段教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。（3）鼓勵(lì)低段老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。低段組織各種活動(dòng)，讓學(xué)生生活充滿快樂。 低段教研組安排襄垣小學(xué) 襄垣小學(xué)低段教研組安排：三月份 組織各年級(jí)參加中心校教材分析。 制定低段各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，提前備好一周的課。 組織全校教師聽課并進(jìn)行評(píng)課。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。 學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》四月份 組織全中心校教師聽課并進(jìn)行評(píng)課。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，反思教學(xué)。）組織各項(xiàng)活動(dòng)“我讀書，我快樂”活動(dòng)：各班沙龍；好書我來推薦；校級(jí)朗誦比賽等。五月份1
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