校園科技館設(shè)計(jì)方案-展示頁(yè)
2025-05-22 12:18本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展中的戰(zhàn)略國(guó)策，青少年是科學(xué)事業(yè)的繼承人和發(fā)揚(yáng)者，科普教育從青少年抓起，是青少年創(chuàng)新教育的一個(gè)重要內(nèi)容，本科技館建成，旨在為孩子們營(yíng)造一個(gè)娛玩之中，學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的科技樂(lè)園。一、建館特點(diǎn)創(chuàng)新性：既以現(xiàn)中小學(xué)教材為范圍、同時(shí)也適當(dāng)擴(kuò)展認(rèn)知領(lǐng)域，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的展品。參與性：科教場(chǎng)所建設(shè)最忌一勞永逸，作為學(xué)生們科技活動(dòng)場(chǎng)所，除了在力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外，更重要的是利用這個(gè)場(chǎng)所，最大范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能廣泛的參與科教活動(dòng)和探索學(xué)習(xí)認(rèn)知等?？紤]到科技館專業(yè)維護(hù)人員能力有限，展品材料和結(jié)構(gòu)盡可能考慮結(jié)實(shí)耐用，以減輕經(jīng)常性維護(hù)的壓力。二、科技館的功能： 科教探究功能面向未來(lái)的素質(zhì)教育，要求培訓(xùn)青少年熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神。 示范功能利用其教育方面特有的政策優(yōu)勢(shì)，成為當(dāng)?shù)氐男Ｍ饣顒?dòng)中心，形成的包括在科學(xué)教育在內(nèi)的素質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)。 科技交流功能此校園科技館建成后，不僅要成為本校的亮點(diǎn)，而且要使在對(duì)外開(kāi)放中，打造一個(gè)中外青少年科技創(chuàng)新交流的平臺(tái)。在全國(guó)以青少年活動(dòng)中心為主體，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，獨(dú)立承擔(dān)在過(guò)包括青少年科技館在內(nèi)的幾百所科技館設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)專家和人員：周治軍：武漢職業(yè)學(xué)院副教授、全國(guó)科技發(fā)明金獎(jiǎng)獲得者、科普專家。 魏金寶：武漢大成美育科技有限公司總經(jīng)理 馮 濤：高級(jí)工程設(shè)計(jì)師四、校園科技館設(shè)計(jì)其他相關(guān)問(wèn)題以創(chuàng)新為基本思路：其展區(qū)的布局和展品的選擇，必須有較新的創(chuàng)意，其設(shè)計(jì)的特色，應(yīng)該使參觀的所有客人耳目一新；此外，除了參觀的展品之外，還必須針對(duì)青少年的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一批五小作品制作材料等，讓孩子除了一次性參觀之外，更留戀里面數(shù)不清做不完的科學(xué)小制作等，更渴望的是下次再來(lái)，窮盡科技館里面更多的好玩的科學(xué)玩藝。 五、科技館布局設(shè)計(jì)科技館整體按四區(qū)一景布局 科技展品區(qū)面積約150平米。 探究區(qū)面積約90平米。b. 30件科技動(dòng)手動(dòng)腦小制作c． 航模展品一套d． 教育綜合型設(shè)備本區(qū)以特殊的立體結(jié)構(gòu)和藝術(shù)造型，建設(shè)為一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦探究學(xué)習(xí)區(qū)。 一景為科技圖文背景(見(jiàn)附4）。附件1：校園科技館展品清單一、 創(chuàng)新型校園科技展品序號(hào)展品名稱價(jià)格序號(hào)展品名稱價(jià)格1電磁加速器6580元19撞球4800元2鳥(niǎo)語(yǔ)林3000元20一變多4800元3緩慢的氣泡8800元21錐體上滾4800元4同自己握手6500元22風(fēng)力發(fā)電5800元5駐波2600元23無(wú)皮鼓6200元6光琴2900元24宇宙黑洞 9800元7龍卷風(fēng)6000元25華容道4800元8科技的鑰匙4750元26九連環(huán)4800元9發(fā)電錨1900元27神奇的橢圓4800元10電影的原理6500元28七巧板4200元11共振鼓1900元29翻轉(zhuǎn)的鏡像5800元12靜電噴泉4200元30轉(zhuǎn)盤(pán)跑馬6200元13魔幻彩球6500元31高壓靜電演示儀8800元14風(fēng)動(dòng)戲球
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