【正文】 口 依托草原、森林、沙漠、民族民俗文化等特色，通過各種形式展示，著重介紹某深厚的科技底蘊(yùn)與特色文化，尤其是上述自然環(huán)境中科技扮演的重要角色。 (3)愛國(guó)主義教育基地 通過各種形式的展示，介紹我國(guó)尤其是某地區(qū)科技進(jìn)步對(duì)國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)，教育公眾熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)公眾的民族自信心、自尊心、民族自豪感和科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)公眾獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的使命感。僅僅靠傳統(tǒng)的課堂內(nèi)教學(xué)已遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性不可或缺的手段，課外活動(dòng)的開展，鞏固、加深、豐富了課內(nèi)知識(shí)，開闊了青少年視野，鍛煉了學(xué)生探究、思維、創(chuàng)造等方面的能力。作為一個(gè)公益性的科普?qǐng)鏊?，能夠盡量擴(kuò)大參與面，從而擴(kuò)大影響面。 (3)展示特色定位以突出某生態(tài)、資源、人文、民族科技為特色，結(jié)合自治區(qū)科技發(fā)展史、科技進(jìn)步及杰出科技人物為重點(diǎn)，通過現(xiàn)代科技手段，集中展示某自治區(qū)在草原文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、生態(tài)保護(hù)等方面科學(xué)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和特征，解析現(xiàn)代科技創(chuàng)新發(fā)展對(duì)自治區(qū)社會(huì)、自然、居住環(huán)境的影響，使參觀者感受到某的科技、文化等方面的成就，從而提高各民族群眾和青少年的歷史文化素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。展陳設(shè)計(jì)結(jié)合當(dāng)代人的觀感需要和審美情趣，將展示內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人體驗(yàn)，從而滿足不同年齡不同階層參觀者的需求。、展示定位 (1)展示內(nèi)容定位以展示科技、人類、自然之間的相互關(guān)系，聚焦科技創(chuàng)新和人與自然的和諧，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展融基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用技術(shù)、前瞻科學(xué)為一體，力求為觀眾營(yíng)造科學(xué)的氛圍，強(qiáng)調(diào)以互動(dòng)、體驗(yàn)、參與的方式引導(dǎo)觀眾進(jìn)行科學(xué)文化的探索和精神文明的熏陶。同時(shí)融入某地方民族元素，展現(xiàn)地域民族特色。使其在參與、互動(dòng)的過程中，體驗(yàn)科技的美妙與神奇，體會(huì)科技與人、自然、社會(huì)的關(guān)系，通過科技館特有的教育方式，培養(yǎng)受眾人群的動(dòng)手能力。三、展陳建設(shè)理念、主題及定位理念激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高公眾素質(zhì)引導(dǎo)觀眾自主學(xué)習(xí)，使觀眾在探索、發(fā)現(xiàn)的過程中，感悟科學(xué)，開啟智慧。創(chuàng)新某科技館新館建設(shè)項(xiàng)目是自治區(qū)黨委、政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“十二五”規(guī)劃，構(gòu)建特色鮮明、實(shí)力雄厚、影響廣泛的民族文化強(qiáng)區(qū)的必要形式，是保障和改善民生、完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本公共服務(wù)體系的重要組成部分，是創(chuàng)新社會(huì)管理模式、建設(shè)和諧某的重大基礎(chǔ)文化設(shè)施，必將成為某科普教育的龍頭和展示某科技文化的窗口，為西部地區(qū)開展科技文化交流、科普活動(dòng)和青少年科技教育活動(dòng)提供平臺(tái)。其他配套服務(wù)用房19470平方米，包括公共服務(wù)用房8870平方米、業(yè)務(wù)研究用房3340平方米、管理保障用房7260平方米?？萍拣^新館展陳策劃方案科技館新館展陳策劃方案第一部分 總 論 一、概述新建某科技館位于某市政府西側(cè)，北鄰北垣街，東鄰二環(huán)東路，南側(cè)為已建成投入使用的某烏蘭恰特大劇院和某博物院，西側(cè)為在建中的演藝中心。其中展覽教育面積28830平方米，包括常設(shè)展覽14177平方米、序廳1872平方米、臨時(shí)展廳3730平方米、影院3519平方米、科普?qǐng)?bào)告及培訓(xùn)試驗(yàn)用房等共5532平方米。 科技館是以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，面向公眾開展科普展覽、科技培訓(xùn)等科普教育活動(dòng)的社會(huì)科普宣傳教育機(jī)構(gòu)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)設(shè)施，是自治區(qū)科技和科普事業(yè)的重要組成部分。 二、展陳建設(shè)指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，以“探索未來”為主題，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為教育目的，以情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論為展教思想基礎(chǔ)，按照“面向世界、面向未來”的要求，面向公眾特別是在青少年中普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科技人才，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型某和構(gòu)建和諧某服務(wù)。通過營(yíng)造學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)觀眾創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。為廣大公眾提供優(yōu)美、舒適、便利的科普學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足公眾了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的需求，全面提高公眾科學(xué)素質(zhì)。 主題“探索?創(chuàng)新?未來”定位 某科技館新館以時(shí)代性、科學(xué)性、群眾性”為目標(biāo)，以公眾對(duì)科技館展覽的要求為出發(fā)點(diǎn)，以展示、教育、傳播為手段，為達(dá)到“國(guó)內(nèi)一流、西部領(lǐng)先”的建館標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)科技騰飛和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為建造成為某地區(qū)開展國(guó)際科技交流與科普教育中心服務(wù)。 (2)展示形式定位將以人為本、滿足人的愉悅體驗(yàn)作為核心。強(qiáng)調(diào)觀眾的體驗(yàn)性與參與性、趣味性、知識(shí)性與一體，寓教于樂。、教育定位(1)人群定位廣泛面向社會(huì)公眾，其中以大、中、小學(xué)生為主要對(duì)象。 (2)青少年科普教育基地 發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂”的優(yōu)勢(shì)。采用形式多樣、生動(dòng)活潑的教育形式，激發(fā)青少年探索科學(xué)的求知欲，向青少年傳播科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。立志獻(xiàn)身科技事業(yè)的高尚情操，使公眾自覺的投身到改革開放、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中去。積極與俄、蒙、周邊省區(qū)、館際等旅游線路組織合作，把科技館打造成為游客來某旅游的必游景點(diǎn)，使之成為某的一張“新名片”。在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的今天，科學(xué)已成為對(duì)現(xiàn)代社會(huì)起重要推動(dòng)作用的社會(huì)活動(dòng)，科學(xué)教育的多元化使公眾在休閑娛樂中體驗(yàn)科學(xué)成為一種必要的方式。將傳統(tǒng)乏味的參觀過程改變?yōu)榻Y(jié)合休閑與娛樂的游覽，讓公眾在輕松愉悅的狀態(tài)下自覺走進(jìn)科學(xué)、理解科學(xué),做到公眾理解科學(xué)與休閑娛樂的有機(jī)結(jié)合，激發(fā)公眾“閑中學(xué)”的熱情，充實(shí)公眾休閑娛樂生活。 四、展陳建設(shè)基本原則 按照現(xiàn)代科技館建設(shè)的要求和發(fā)展趨勢(shì)，不僅展示重要的科學(xué)原理、過程、現(xiàn)代科技發(fā)展和科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容，也使公眾在參與互動(dòng)和體驗(yàn)過程中，了解科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)，而且以科技在社會(huì)生活各領(lǐng)域中的應(yīng)用與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的課題，關(guān)注人類生存和社會(huì)發(fā)展的問題。運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，豐富科普教育的內(nèi)容與方式，同時(shí)通過臨展、講堂、培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)四大版塊的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)現(xiàn)教育傳播功能，并從時(shí)間性、空間性、全面性的角度構(gòu)成對(duì)主題展廳的重要補(bǔ)充。通過靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)演示、視覺、聽覺、肢體參與、思想互動(dòng)等方式的綜合運(yùn)用，增強(qiáng)科學(xué)傳播的表現(xiàn)力和震撼感，讓廣大受眾在快樂體驗(yàn)中了解和學(xué)習(xí)科技知識(shí)，推動(dòng)科技知識(shí)的普及，在潛移默化之中提高科學(xué)素養(yǎng)。 (3)注重高新技術(shù)與綜合藝術(shù)完美結(jié)合 通過綜合應(yīng)用聲、光、電、機(jī)械、數(shù)碼、信息、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境等手段，以綜合藝術(shù)的形式展示高新技術(shù)的魅力，力求實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合?？萍拣^共性與地方特色的統(tǒng)一科技館雖然具有較強(qiáng)的共性，但由于所處的地域不同，在展示內(nèi)容中總是要盡可能地反映地方特點(diǎn)和特色。第二，在表現(xiàn)方式上突出地方特色。展陳建設(shè)不僅要挖掘和反映某地域、資源、人文、歷史和科技特色相互之間的有機(jī)聯(lián)系，還要結(jié)合某特有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提出既能夠體現(xiàn)我區(qū)特點(diǎn)并與科學(xué)普及密切相關(guān)，貼近公眾生活，又能夠引起公眾興趣的一些我區(qū)特有的科學(xué)現(xiàn)象、科技事務(wù)及科技產(chǎn)品等，制作反映產(chǎn)業(yè)最新科技技術(shù)或生產(chǎn)流程的互動(dòng)性展品。 五、展示方式、內(nèi)容及展品選擇 展示方式表現(xiàn)形式及手法技巧是展陳設(shè)計(jì)的主要建設(shè)內(nèi)容，應(yīng)主要參考以下四點(diǎn)方法： (1)以各展廳、展區(qū)主題展開的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)； (2)形成故事線（如三次產(chǎn)業(yè)革命的重大發(fā)明）和知識(shí)鏈（如七大基礎(chǔ)學(xué)科:數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、天文學(xué)和天體物理學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)）為主線進(jìn)行設(shè)計(jì)；(3)以人類科技發(fā)展的時(shí)空順序（如探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新）進(jìn)行設(shè)計(jì)； (4)以自然演變、社會(huì)進(jìn)步、科技現(xiàn)狀、未來發(fā)展的綜合思路進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合展示內(nèi)容，設(shè)計(jì)表演臺(tái)、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)、科普劇場(chǎng)、影像放映、專題討論等多種形式的教育項(xiàng)目，使展示區(qū)、表演區(qū)和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)的融合，展廳環(huán)境設(shè)計(jì)要為營(yíng)造學(xué)習(xí)情境服務(wù)，成為相關(guān)展品的延伸和補(bǔ)充，并與其他輔助展示手段相結(jié)合，增強(qiáng)