上海科技館參觀方案-展示頁
2024-10-28 17:07本頁面
【正文】 ：2各班老師做好分組工作，并確定小組長五、領隊：大隊輔導員馮老師六、活動的具體安排：每個班分好小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位進行活動6月4日早飯后7：30到校集合，7：50準時出發(fā)，當天下午5：00左右返回學校。第一篇：上海科技館參觀方案上?？萍拣^參觀方案一、活動目的：為豐富學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學生對科學技術的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學生赴上?？萍拣^參觀學習。加強坐車安全和到達目的地的活動安全。學生全部穿校服，戴紅綠領巾分散自由活動時，要求學生小組成群，不要個別行動?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報5提前做好安全教育八．參觀路線1F：動物世界:回歸原始生態(tài)，做客動物星球。智慧之光：動手操作體驗，點燃智慧火花。2F：探索者長廊：重溫科學史上輝煌里程碑。信息時代：“虛擬實驗室” 學做科學家。3F：探索之光：“相對論劇場”聽科學大師的解說、辨事物的本來面目。太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。但是設計中忘了安排卻如何分散活動，以至于活動時可能很亂。所以合理安排分散很重要。設計中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達到，且很多都需要排比較長的隊伍。沒有安排具體老師具體管哪個班，以至于班主任老師管不過來，班級秩序較亂，這樣也不利于學生活動，增加了危險系數(shù)。在上?？萍拣^，我們重點參觀了這些展區(qū)：動物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂
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