“教育農(nóng)業(yè)”可行性研究報(bào)告-展示頁
2025-05-22 08:07本頁面
【正文】 三大因素是導(dǎo)致孩子孤獨(dú)感加重的原因：第一，中國(guó)出現(xiàn)了8000多萬獨(dú)生子女，他們沒有兄弟姐妹，父母又多為雙職工，很少有時(shí)間陪伴他們；第二，平房的減少，高樓的增多，由于樓房的封閉性，人們之間的交往明顯減少；第三，家長(zhǎng)出于安全的考慮，不鼓勵(lì)孩子之間串門交往。許多中小學(xué)校都不同程度上存在著欺負(fù)同學(xué)、逃學(xué)、離家出走和打罵老師等現(xiàn)象。（1）中國(guó)快速的城市化進(jìn)程客觀上使廣大青少年脫離大自然和農(nóng)業(yè)文化現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活讓成年人面對(duì)越來越大的社會(huì)壓力,家長(zhǎng)們忙于生計(jì)，真正跟孩子呆在一起的時(shí)間相當(dāng)?shù)纳?都市的高樓大廈把青少年嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來，阻斷了孩子與人和大自然的交往渠道。主要面向?qū)W齡兒童和廣大青少年，向他們提供三個(gè)層次的素質(zhì)教育：文化層次：提供民風(fēng)淳樸、環(huán)境寧?kù)o的和城市生活相比具有鮮明文化差異的農(nóng)村生活方式和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，培育學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀性格，消除城市給青少年性格帶來的不良影響，通過集體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)消除獨(dú)身子女孤僻的心理問題?！敖逃r(nóng)業(yè)”項(xiàng)目可行性研究報(bào)告目錄 2 2 3 5 6 教育農(nóng)莊的客戶群分析 7 7 8 8 9 9 22 23 23 24 24 24 26 26 以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的現(xiàn)代素質(zhì)教育至少應(yīng)該解決三個(gè)問題，性格問題、能力問題和知識(shí)問題。教育農(nóng)業(yè)是一種農(nóng)業(yè)和農(nóng)村為載體的新型素質(zhì)教育模式。知識(shí)層次：提供土地、作物、農(nóng)具資源等生動(dòng)形象，全方位提供農(nóng)業(yè)文化歷史、種植知識(shí)、養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、原始農(nóng)業(yè)交換方式等知識(shí)的教育能力層次：提高學(xué)生的農(nóng)莊經(jīng)營(yíng)能力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和作物栽培能力。城市文化的一些不良因素：例如色情媒體、暴力宣傳卻往往對(duì)青少年影響很大，帶來了一系列社會(huì)問題。搶劫汽車、殺人放火等犯罪行為也時(shí)有發(fā)生，令社會(huì)各界為之憂慮。除了感到孤獨(dú)之外，現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)越來越強(qiáng)，不善于跟人打交道，缺乏愛心，對(duì)跟自己無關(guān)的事情缺乏興趣，對(duì)大自然沒有感情。（3）國(guó)外的研究表明，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村作為教育載體是解決青少年心理問題的很好方法國(guó)外教育界以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村作為教育載體進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究和嘗試，其中有一種教育農(nóng)莊模式，例如法國(guó)的教育農(nóng)場(chǎng)、日本的學(xué)童農(nóng)園、臺(tái)灣的自然生態(tài)教室。日本全國(guó)農(nóng)業(yè)合作總社把這一活動(dòng)取名為“與下一代共生運(yùn)動(dòng)”。對(duì)高度城市化的日本社會(huì)的下一代的精神教育起到非常重要的作用。就農(nóng)家而言，由于接受托育孩童，可以獲得住宿、伙食及照護(hù)費(fèi)用的收入；在休息日或假日，家長(zhǎng)到農(nóng)村探視孩子，也增加了農(nóng)戶的住宿費(fèi)及伙食費(fèi)用的收入；更重要的是，農(nóng)村的特產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、手工藝品等也成為家長(zhǎng)購(gòu)買的對(duì)象，以帶回都市分贈(zèng)親朋好友，而而提高了農(nóng)家收入，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。資助農(nóng)戶利用閑置農(nóng)田創(chuàng)辦“學(xué)童農(nóng)園”是日本加強(qiáng)青少年心理健康教青的措施之一。在美國(guó)，學(xué)校心理輔導(dǎo)員是保證青少年心理健康和精神健康的第一條防線。目前，非農(nóng)業(yè)目的的中國(guó)的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)模式主要是觀光旅游農(nóng)業(yè)觀光旅游農(nóng)業(yè)是一種以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)。隨著收入的增加，閑暇時(shí)間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。 觀光
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