機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)械工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，獲得機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。能從事一般通用機(jī)械并特長(zhǎng)于糧油、食品和農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)械的設(shè)計(jì)制造、實(shí)驗(yàn)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理和產(chǎn)品營銷等方面的工作。二、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)

2025-05-22 01:36

機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-----------------------作者：-----------------------日期：機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：580102）2007級(jí)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)

2025-05-23 05:21

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談匯編-展示頁

【摘要】第一篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 摘要：隨著湖北職業(yè)教育集團(tuán)的成立與發(fā)展，機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革勢(shì)在必行。根據(jù)目前行業(yè)和國...

2024-10-01 08:05

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)-展示頁

【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案（MachineDesign&ManufacturingandTheirAutomation專業(yè)代碼：080301）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)控制等領(lǐng)域

2024-08-13 01:36

自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案080801一、專業(yè)介紹自動(dòng)化專業(yè)始建于1993年，并在2013年10月入選教育部第三批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。本專業(yè)擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高基礎(chǔ)理論水平和較強(qiáng)科研能力的教師隊(duì)伍，立足于河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、面向工程實(shí)踐，形成了培養(yǎng)工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線相關(guān)技術(shù)工程應(yīng)用型人才的教育模式，構(gòu)建了完善的教學(xué)體系。建立了以三個(gè)教學(xué)平臺(tái)（基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)、專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)、專

2025-05-12 12:39

機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】附件3:五年制高職教育五年一貫制（“3+2”）機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)代碼051100二、招生對(duì)象應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷中職段三年，中專；高職段二年，專科四、學(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向序號(hào)面向的職業(yè)崗位備注1車工2銑工3數(shù)控車工4裝配

2025-05-13 05:49

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群人才培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告-展示頁

【摘要】機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群人才培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告為了進(jìn)一步適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育體制改革，結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實(shí)際情況，在制定09級(jí)人才培養(yǎng)方案中，加大改革力度，把現(xiàn)有的三個(gè)專業(yè)（機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)）整合成機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群，并統(tǒng)一制定人才培養(yǎng)方案。為明確人才培養(yǎng)定位及人才培養(yǎng)目

2024-08-21 02:11

xxxx自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】泰山學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備電工電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與控制儀表、過程控制、信息處理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和工程技術(shù)，能在工業(yè)過程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電機(jī)控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)開發(fā)和教學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型技術(shù)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1．掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系，熱愛社會(huì)

2025-05-12 00:58

電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：580202適用年級(jí)：2013級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人：楊一平制定時(shí)間：2013年5月20日業(yè)務(wù)主任審批：專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長(zhǎng)審批：審批時(shí)間：2013年5月20日2013級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：580202）一、招生對(duì)

2025-05-08 12:32

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)?？?60102人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)（?？疲┤瞬排囵B(yǎng)方案機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)原來隸屬機(jī)電工程學(xué)院，年并入汽車工程學(xué)院。該專業(yè)現(xiàn)有教職工人，其中教授人、副教授人；具有博士學(xué)位的教師人，在讀博士人，學(xué)校實(shí)踐教學(xué)名師人，學(xué)校青年教學(xué)骨干人。主持或參與國家級(jí)課題項(xiàng)、省部級(jí)科研課題項(xiàng)、市廳級(jí)科研課題項(xiàng)；出版教材部，在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文余篇，其中被、收錄余篇；獲授權(quán)發(fā)明專利項(xiàng)，實(shí)用新型專利項(xiàng)；獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)

2025-05-23 05:24

自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃-展示頁

【摘要】自動(dòng)化專業(yè)（本科）人才培養(yǎng)計(jì)劃一、專業(yè)代碼、名稱080602，自動(dòng)化二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備電工、電子技術(shù)、電氣技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在工業(yè)過程控制、運(yùn)動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行

2024-08-04 04:44

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】威海職業(yè)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號(hào)：06-13-02威海職業(yè)學(xué)院二○○九年九月電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由威海北洋電氣有限公司、威海華瑞電子有限公司等企業(yè)專家、校內(nèi)專家、專業(yè)帶頭人聯(lián)合組建，成員中既有來自威海地區(qū)最具實(shí)力的企業(yè)

2025-05-07 05:35

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】自治區(qū)高等學(xué)校新增高職高專專業(yè)申請(qǐng)表院校名稱（蓋章）：新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校代碼：14525院校主管部門（蓋章）：新疆維吾爾自治區(qū)教育廳申報(bào)專業(yè)名稱：電氣自動(dòng)化技術(shù)

2025-02-16 09:45

2016電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案前言根據(jù)長(zhǎng)期對(duì)軌道交通行業(yè)、山東省及周邊地區(qū)制造業(yè)電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的調(diào)研，參考《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄專業(yè)簡(jiǎn)介》，結(jié)合學(xué)院和專業(yè)實(shí)際，“職業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、人文素質(zhì)教育”三線貫穿人才培養(yǎng)全過程，校企合作制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。本人才培養(yǎng)方案具有以下特色：1.適應(yīng)山東自動(dòng)化領(lǐng)域和軌道交通行業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)工業(yè)自動(dòng)化、供用電技術(shù)應(yīng)用

2025-05-22 05:22

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

【摘要】農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計(jì)研究、使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專

2025-05-10 00:48

機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

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