【摘要】做人與做事——怎樣才能使自己活得健康、快樂、更有價值一個人辛辛苦苦幾十年,歸結(jié)起來就是四個字:做人做事,然而情景卻各不相同。有的平步青云,一帆風(fēng)順;有的歷經(jīng)磨難,大器晚成;也有的至今前程茫茫,心中惶惶……命乎?運乎?機遇乎?怨天尤人,無補大局。讓我們靜下心來,認真檢討、總結(jié),或許能夠撥開
2025-01-21 13:16
2025-01-21 13:00
【摘要】追求有意義的人生1.人會生命的意義,會有意義的人生。關(guān)于人生意義的答案,要靠自己去,去。2.探索人生意義的道路,是一個人不斷,走向的道路。3.只要我們能夠選擇正確的,做利、利的事情,承擔(dān)自己應(yīng)負的,不斷增長和發(fā)揮自己
2025-06-28 20:02
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件蕭伯納的墓志銘:“我早就知道無論我活多久,這種事情遲早總會發(fā)生的?!焙C魍哪怪俱懀核∥也黄饋砹?。人生最后是死亡,那么我們的生命意義和價值在哪里呢?7C中小學(xué)課件主題詞:人生意義探索創(chuàng)造7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標:1、知道人生的意義;了解有意義的生活是充實的;探索人生意
2024-12-19 23:16
2025-06-26 15:48
【摘要】人生的資產(chǎn)負債表每個人的生活都是一張資產(chǎn)負債表,其實英文的表示更確切,叫做BalanceSheet生活的本質(zhì)就在于此一項資產(chǎn)的獲得總是通過另一項資產(chǎn)的減少或者負債的增加來實現(xiàn)。換句話說,想要得到某些東西,一定也會付出另一些東西以達到平衡。人們總是習(xí)慣于以擁有資產(chǎn),特別是物質(zhì)資產(chǎn)的多少來判斷人生的成功與否,殊不知資產(chǎn)與負債總是如影隨形。
2024-10-28 09:59
【摘要】1倡導(dǎo)互助獻血有意義嗎?2血液人類不可再生資源!?。?輸血醫(yī)學(xué)—transfusionmedicine成為研究血液及血液成分的獨立科學(xué),承擔(dān)了應(yīng)用分子生物學(xué)技術(shù)制備血液制品的任務(wù)與血液學(xué)、免疫學(xué)、移植生
2024-10-24 11:51
【摘要】主題詞:人生意義探索創(chuàng)造課時:二課時追求有意義的人生一、探索人生的意義1、人與動物的根本區(qū)別?2、為什么要思考和探索人生的意義?3、如何得出人生意義的答案?二、在追求人生意義中成長理解:在追求人生意義中成長?三、創(chuàng)造有意義的人生1、理解用行動創(chuàng)造有意義的人生?2、青少年如何創(chuàng)造有意義的人生?
【摘要】追求有意義的人生【預(yù)習(xí)案】1.追問生命的意義,追求有意義的人生,是人與其他動物的根本區(qū)別。D2:人生意義是每一個人對自己的生活目標、價值取向的思考與追求。D5?D4、5、6①如果不明白人生的意義,人就會感到彷徨、空虛,無所適從。②有目標的人生是有動力的,有意義的,生活是充實的。③會激發(fā)我們生活的力量
【摘要】2022/2/161忙要忙的有意義主講夏世洪2022/2/162請閉目60秒思考這個問題——如果您的余生只剩下3天,您會做哪3件事情?XIASH2022/2/163下面用最簡單的辦法測試你是否能掌握時間,你只需回答“Yes”O(jiān)r“No”。??
2025-01-28 13:11
【摘要】第一篇:班級有意義事兒 法學(xué)分院召開宣傳工作會議 法學(xué)分院日益成長,為了宣傳分院的良好風(fēng)貌,擴大其影響力,孕育已久的記者團已啟程,法學(xué)分院宣傳工作會議同樣在3月9日啟程。法學(xué)分院黨委支副書記吳朵美...
2024-11-09 22:33
【摘要】讓課堂有意思有意義 構(gòu)建理想課堂是無數(shù)教育人的夢想和追求,海門新教育培訓(xùn)中心吳勇主任提出:理想的課堂一定是有意思有意義的。中小學(xué)課堂生態(tài)不僅要有意義,而且要有意思,二者缺一不可,而且有意思與有意義的前后順序是不可顛倒的。一番話,引發(fā)了筆者的思考:理想的課堂是有意思有意義的,品德課堂追求的是讓學(xué)生過健康、安全、愉快、積極,負責(zé)任、有愛心、動腦筋、有創(chuàng)意的生活,如何才能讓品德課堂變得有
2024-08-20 17:40
【摘要】第一篇:有意義的小游戲 大西瓜,小西瓜(鍛煉反應(yīng)能力) 一排大概10人左右學(xué)員,,像手里抱著一個不大不小的西瓜一樣,教官說大西瓜,你就要調(diào)整手的姿勢,使手里的西瓜擴大,說小西瓜,你手里的西瓜就要變...
2024-11-09 22:19
【摘要】奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)理論1943年1950年1975年1976年1978年美國教育心理學(xué)分會曾授予他桑代克獎任紐約市立大學(xué)研究生院教授,及院博士學(xué)位教學(xué)計劃主任獲得哥倫比亞大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位獲得醫(yī)學(xué)
2024-08-20 05:13
【摘要】放眼世界同步練習(xí)一:單項選擇題:1、2021年以來,俄羅斯、沙特、摩洛哥等國發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多數(shù)國家紛紛發(fā)表了聲明,譴責(zé)一切形式的恐怖主義。我國政府表示堅決反對一切形式的恐怖主義,支持國際社會加強合作,共同打擊恐怖主義勢力。世界上絕大多數(shù)國家譴責(zé)和反對恐怖活動的態(tài)度表明()A、全世界人民都反對戰(zhàn)爭B
2024-12-10 22:32