【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)李蘭芝生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院AGlimpseofPlantTissueCulture主要內(nèi)容:概述植物組織培養(yǎng)含義組織培養(yǎng)的類型植物組織培養(yǎng)的發(fā)展簡(jiǎn)史植物組織培養(yǎng)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用本節(jié)教學(xué)目的與要求(1)掌握組織培養(yǎng)的概念和類型;(2)掌握組織培養(yǎng)的特點(diǎn)
2025-05-10 02:17
【摘要】植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?課件制作:沙莎實(shí)驗(yàn)一培養(yǎng)基貯備液(母液)的配制?目的與要求:熟悉MS培養(yǎng)基的組成,掌握貯備液的配制方法.?實(shí)驗(yàn)步驟:稱量分別溶解混合定容。一,MS培養(yǎng)基的組成1、大量成分→貯備液I
【摘要】植物組織培養(yǎng)學(xué)Planttissueculture植物組織培養(yǎng)簡(jiǎn)介定義:離體(invitro)條件下利用人工培養(yǎng)條件在無菌情況下培養(yǎng)、生長(zhǎng)、發(fā)育再生出完整植株的過程。?植物組織培養(yǎng)是二十世紀(jì)發(fā)展起來的新技術(shù),近三十年來由于組織培養(yǎng)基礎(chǔ)理論研究的深入,發(fā)展極為迅速
【摘要】植物組織培養(yǎng)(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。(2022新課標(biāo))39、為了探究6-BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)
2025-05-21 08:51
【摘要】第五章、細(xì)胞培養(yǎng)緒論第七章、組培苗工廠化生產(chǎn)的經(jīng)營與管理第一章、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和基本操作技術(shù)第二章、植物組織器官培養(yǎng)第三章、莖尖分生組織第四章、單倍體細(xì)胞培養(yǎng)第六章、種質(zhì)保存參考書?植物細(xì)胞組織培養(yǎng),劉慶昌、吳國良,中
2025-01-27 23:46
【摘要】?第十章幾種植物的組織培養(yǎng)?及快速繁殖方法一、大花惠蘭(鱗莖植物)大花蕙蘭又名虎頭蘭、喜姆比蘭和蟬蘭,為蘭科蘭屬植物。大花蕙蘭的生產(chǎn)地主要是泰國、新加坡、馬來西亞和中國臺(tái)灣省。大花蕙蘭葉長(zhǎng)碧綠,花姿粗曠,是世界著名的“蘭花新星”。它具有國蘭的幽香典雅,又
2025-05-21 06:49
【摘要】來自中國最大的資料庫下載植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)(planttissueculture):是指在無菌條件下,將離體的植物器官(如根、莖、葉、莖尖、花、果實(shí)等),組織(如形成層、表皮、皮層、髓部細(xì)胞、胚乳等),細(xì)胞(如大孢子、小孢子、體細(xì)胞等)以及原生質(zhì)體,在人
2025-06-08 10:12
2025-07-28 20:27
【摘要】本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)植物的組織培養(yǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.闡述植物組織培養(yǎng)的基本原理和基本過程。2.舉例說出植物組織培養(yǎng)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。3.嘗試植物組織培養(yǎng),設(shè)計(jì)各個(gè)步驟的培養(yǎng)基配方。第13課時(shí)本課欄
2024-11-21 06:05
【摘要】植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):在無菌條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽,或者長(zhǎng)成新的完整植株的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)。?植物器官培養(yǎng):將植株上的各種器官從母體上分離出來,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長(zhǎng)成幼苗的過程。植物離體無性繁殖?
2025-05-22 00:15
【摘要】2022/2/151第3章植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):將離體的植物組織(器官、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體)等在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,長(zhǎng)成完整植株的技術(shù)。{誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽}?植物器官培養(yǎng):將誘導(dǎo)的或植株上原有的各種器官,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長(zhǎng)成幼苗或大量繁殖的過程。植物離體無性繁
2025-01-28 00:48
【摘要】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀(jì)初開始,以植物生理學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的一項(xiàng)技術(shù)。即應(yīng)用無菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個(gè)離體器官、組織或細(xì)胞。?這項(xiàng)技術(shù)已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進(jìn)程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質(zhì)資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)
2025-05-22 10:01
【摘要】第六章植物組織培養(yǎng)脫毒技術(shù)全世界已發(fā)現(xiàn)植物病毒近700種。大多數(shù)農(nóng)作物,尤其是無性繁殖的家作物都受到一種或一種以上病毒侵染,且?guī)Ф局曷矢?。病毒?duì)寄主植物可造成滅性危害,導(dǎo)致大幅度減產(chǎn),甚至全株死亡。潛隱性病毒侵染植物造成癥狀不明顯的慢性危害,不易被發(fā)現(xiàn),尤其危險(xiǎn)。受病毒侵染的植物全身終生帶毒,目前尚無藥物可治愈。國內(nèi)外解決這一問題的有效途徑是培育無
2025-05-22 00:49
【摘要】第二節(jié)植物組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解細(xì)胞的全能性2、簡(jiǎn)述植物組織培養(yǎng)的概念和過程3、描述人工種子的結(jié)構(gòu)4、創(chuàng)設(shè)問題情景,培養(yǎng)獨(dú)立思考和推理判斷的能力5、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用能力重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解細(xì)胞全能性2、簡(jiǎn)述植物組織培養(yǎng)的一般過程植物組織培養(yǎng)植物組織植物體思考:
2025-01-17 12:55