原因分析指南ppt課件-展示頁
2025-05-21 06:59本頁面
【正文】 ※ FTA、 特性要因 圖 、 再現(xiàn)試驗(yàn) 、 發(fā)生過程 檢討等 為什么為什么是 、 依據(jù)上記解 明 后的直接 原因、 追究 管理面 ? 系統(tǒng)上的 真因。 ◆受到評(píng)論后 、 展開給關(guān)系者全員 、 跟蹤到完成。 ◆ 把找到的真因解決掉的話 、 是否可以防止直接 原因 發(fā)生 ？ 檢證。 ◆ 從事實(shí)的整理浮現(xiàn)出的 「重要 問題點(diǎn) 」 選定 ◆ 深刻挖掘“為什么”和 “ 客觀事實(shí)的回答 ” ◆參考過去問題要點(diǎn)集 、 向系統(tǒng) 、 做法 、管理 的 方向 問“為什么”徹底查找原因。 ◆ 第３者 的事物局 、 該當(dāng)工序的領(lǐng)導(dǎo) 、 顧問等 、 組成為什么為什么小組。 對(duì)策 沒有以機(jī)能 不良 的 治具使用 撲滅的觀點(diǎn)來對(duì) 各日常管理 要領(lǐng)進(jìn)行規(guī)定。 ? 為什么使用了 摩耗 有松動(dòng)的 治具？ ?「摩耗 有松動(dòng) 」 沒有規(guī)定馬上不可使用 ?什么程度為止的松動(dòng)可以使用 限度不明 ? 為什么沒有追查到 「 防錯(cuò)裝置機(jī)能有效的狀態(tài)下使用 」 呢 ？ ?日常 的 防錯(cuò)機(jī)能點(diǎn)檢 沒有 実施 ?機(jī)能點(diǎn)檢要領(lǐng)或道具沒有整備 ? 這次所欠缺的東西 （＝ 系統(tǒng) ? 管理） 是什么 ？ ? 「 怎么作才能消滅機(jī)能 不良 的 治具使用？ 」 的觀點(diǎn) ? 日常點(diǎn) 檢的要領(lǐng) 、使用可否 的判斷要領(lǐng) ※ ※ 巻末用語集參照 7 ３． 為什么為什么 解析 是 ？－１ 為什么為什么 解析 是 ？ 讓問題 點(diǎn) （特別是人的行動(dòng)）發(fā)生的要因 基于 ３ 現(xiàn) 「 現(xiàn) 地、 現(xiàn) 物、 現(xiàn)實(shí)（現(xiàn)象） 」 原則 、 「 規(guī)則的 」 「 良好順序的 」 「 邏輯的 」 進(jìn)行追究 、 徹底查明 真因、実施 對(duì)策 。 ＜ 該工序的處置 ＞ 防錯(cuò)裝置修理成沒有松動(dòng)的狀態(tài) ＜橫 展開 ＞ 類 似治具 的 摩耗 狀態(tài)的點(diǎn)檢和改修 ２． 真正原因追究是什么 ？－１ 可以說已經(jīng)究明真正原因并進(jìn)行對(duì)策了嗎 ？ 系統(tǒng)或管理的對(duì)策是否實(shí)施 ？ ? 治具 使用幾個(gè)要進(jìn)行 摩耗點(diǎn) 檢 ？ ? 治具 的磨耗點(diǎn)檢規(guī)定有無 ？ 類似再發(fā) 防止 的真正原因 追究不足！ ＜正＞ ＜逆＞ 治具 治具 定位 銷 松 動(dòng) 高度確 認(rèn) 干渉 【 例 】 過去的事例作為參考的創(chuàng)作 ※ ※ 巻末用語集參照 6 ２． 什么是 真因追究？－２ 真因 是 ???機(jī) 能不良 的 治具使用 消滅的觀點(diǎn) ? 日常管理 要領(lǐng)沒有規(guī)定。 真因 原因Ａ 原因 C 原因Ｂ ○○ 不良 △△ 不良 ○○ 不良 “管理的不足”或“系統(tǒng)中的不備” 變換形態(tài)出現(xiàn)的表面原因 變換形態(tài)的 在其他工序不良 表面的 處置 再 發(fā) 再 發(fā) ※ ※ 巻末用語集參照 4 ◆為什么為什么真正原因追究的目的是 “真正的作到再發(fā)防止” ? 把根本原因中的 “管理的不足”或“系統(tǒng)的不備” 用 「 為什么為什么真正原因追究 」 進(jìn)行明確的對(duì)策叫作 “再發(fā)防止” 。 在作成本書的過程中 、 參考了一部分 GAC㈱ 「 為什么為什么指南 」 的內(nèi)容。 本書的目的是 、 對(duì)于關(guān)系到生產(chǎn)活動(dòng)各部門的各位、更加確切的理解并活用有效的進(jìn)行再發(fā)防止的 [為什么為什么真正原因追究是什么 ]的內(nèi)容、并思考[怎樣活用 ]、所以制作成手冊(cè)進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在的現(xiàn)狀是沒有能徹底消滅這種情況的發(fā)生。1 為什么為什么真正原因追究手冊(cè) 第１版 ㈱ 電裝熱機(jī)器事業(yè)集團(tuán) 2 ◆ 序 （本 手冊(cè)的 目的） 我想大家在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中、為了追求品質(zhì)向上、每一天都精力旺盛的投入到改善活動(dòng)中去了。 但是 、 本應(yīng)該已經(jīng)確實(shí)的實(shí)施了不良對(duì)策不應(yīng)該再發(fā)的不良、改變了形態(tài)在其他的工序或以其他的現(xiàn)象再次發(fā)生了類似的不良。 我認(rèn)為把 「 為什么為什么 分析」、 作為品質(zhì)不良的再發(fā)防止工具、進(jìn)行活用的人應(yīng)該也很多、 但是作為確實(shí)的關(guān)系到品質(zhì)不良的再發(fā)防止工具、重點(diǎn)在于追究品質(zhì)不良的根本“管理和系統(tǒng)的不備”。希望可以積極的得到活用。 ㈱ 電裝熱機(jī)器事業(yè)集團(tuán) 品質(zhì)企畫室 3 １． 為什么為什么真正原因追究的目標(biāo) ◆ 不良 的“再發(fā)” ? 只是處理了 不良 的 表面原因（ 直接 原因 ） 、放任不管其根本原因的管理不足或系統(tǒng)不備的話 、同樣的不良或變換形態(tài)的不良在同一工序或在別的制品 ? 工序中再發(fā) 。 真因 原因 C 原因Ｂ ?? 不良 △△ 不良 ?? 不良 “管理的不足”或“系統(tǒng)的不備” 再 發(fā) 防止 原因Ａ 真正對(duì)策 5 不良內(nèi)容 原因 對(duì)策 部品的方向逆組裝 車輛組裝時(shí)重大機(jī)能不良 逆組裝防止用 防錯(cuò)裝置 治具 的 定位銷軸受部有磨耗 ?在松動(dòng)大的狀態(tài)下使用 即使逆組裝定位銷也沒有干涉、判定 OK的狀態(tài)。 ? 沒有實(shí)施 。 不是靠經(jīng)驗(yàn) 、 感覺，突發(fā)奇想來解決事物 、 而是認(rèn)真的有理有據(jù)的徹底查明真因 現(xiàn) 地 現(xiàn) 物 現(xiàn)實(shí) （現(xiàn)象） 8 事實(shí) ３． 為什么為什么 解析 是 ？－２
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1