【正文】 了后立刻長大。從前，有一個國王，生了一個女兒。只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運動是形而上學(xué)的不變論，只承認(rèn)絕對運動而否認(rèn)相對靜止則導(dǎo)致相對主義和詭辯論。點評：（看我的——）馬克思主義哲學(xué)在確認(rèn)運動絕對性的同時，也肯定相對靜止的存在。漁夫沒有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世?？傻谌纬龊＃~、螃蟹，漁夫都沒有遇到，他遇到的只是馬鮫魚。晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。漁夫后悔不已，發(fā)誓下次出海一定只打螃蟹。但是，此次魚汛遇到的全是螃蟹，他只好空手而歸?？伤麉s有一個不好的習(xí)慣，就是愛立誓言，即使誓言不切實際，一次次碰壁也將錯就錯，死不回頭。例題示范 ： 漁夫的誓言知識準(zhǔn)備：同學(xué)們對此有何感想？）第二單元 探索世界與追求真理辯證的唯物主義對我們道破了一個天大的實話——那些看起來是風(fēng)馬牛不相及的事物，也有著一個共同的特征——它們實實在在地存在著。）我是專家，我的點評如下： 本課心得：知識方面:（友情提示：同學(xué)們是否真正理解了“馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，是人類認(rèn)識史上的一次最為壯麗的日出，是人類認(rèn)識發(fā)展結(jié)出的豐美碩果。案例：（看我的——） 在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國人民終于取得了十月社會主義革命的勝利。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，列寧又提出了“變帝國主義戰(zhàn)爭為國內(nèi)戰(zhàn)爭”的口號，闡明了社會主義可以在一國或數(shù)國首先勝利的理論。12月，莫斯科武裝起義失敗，列寧又開始了長達(dá)十多年的第二次流亡生活。布爾什維克及其思想體系的產(chǎn)生，標(biāo)志著列寧主義的形成。1900年2月，列寧在西伯利亞的流放結(jié)束，回到彼得堡后不久轉(zhuǎn)赴西歐，在德國創(chuàng)辦了第一張俄國社會民主工黨的機(jī)關(guān)報《火星報》?！　?895年，列寧在彼得堡創(chuàng)立了彼得堡工人解放協(xié)會。1892年，他又開始籌建馬克思主義小組，并將《共產(chǎn)黨宣言》譯成了俄文，還寫下了第一本著作《農(nóng)民生活中新的經(jīng)濟(jì)變動》?！　?887年秋列寧進(jìn)入喀山大學(xué)法律系學(xué)習(xí)，不久因為參加學(xué)生運動而被學(xué)校開除，遭到逮捕和流放。伊里奇學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們在認(rèn)識世界改造世界的過程中少走彎路；可以幫助我們形成正確的思維方法，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力；可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為人民的生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)。這些文章對指導(dǎo)中國人民的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭發(fā)揮了巨大的作用。在這期間，他結(jié)合中國革命的實際，共撰寫了100多篇文章，后來收入到《毛澤東選集》中的就有92篇。這一時期是毛澤東思想的成熟期。毛澤東勤奮地刻苦地鉆研馬克思主義哲學(xué)，并始終立足于與中國革命的斗爭實踐相結(jié)合，對馬列主義理論作出了貢獻(xiàn)。毛澤東還經(jīng)常到紅軍大學(xué)(后改為抗日軍政大學(xué))去講課，他講哲學(xué)深入淺出，講得非常生動、活潑、有趣。毛澤東對每個人的發(fā)言都認(rèn)真聽，并作筆記。例題示范 ： 毛澤東與哲學(xué) 1937年1月，毛澤東到達(dá)延安后，每到星期三晚上，他都約10來個人，在他自己的窯洞里開哲學(xué)座談會。知識準(zhǔn)備：）我是專家，我的點評如下： 本課心得：知識方面:（友情提示：同學(xué)們是否真正理解了唯物主義與唯心主義的區(qū)別？）生活方面:（友情提示：有人說：“唯物主義與唯心主義是一對孿生兄弟。案例：（看我的——） 點評：Learn from me“怪洞”之迷就這樣被揭開了。狗、貓、老鼠等小動物走進(jìn)了這個沒有氧氣的地方，就會悶死。經(jīng)過實驗，這位擴(kuò)音機(jī)認(rèn)識到，凡是走進(jìn)洞里很快死亡的都是頭部離地面很近的小動物，凡是能平安地通過巖洞都是頭部距離比較遠(yuǎn)的大動物。消息傳出后，人們蜂擁而至，經(jīng)過多次實驗，也發(fā)生同樣的情況，人們說，這個山洞一定有“鬼”，便把這個山洞叫做“怪洞”。模擬練習(xí)： “鬼洞”之迷世界觀決定方法論，方法論反映世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。 點評：（看我的——）哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題。一架直升飛機(jī)緩緩地飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機(jī)會了，我們可不愿意看著你被洪水淹死！”神父還是堅定地說：“不，我要守住我的教堂，上帝一定會來救我的，你還是先救別人好了，上帝會與我同在的。這時候，一個警察開著快艇過來大喊：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的！”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的，你還是先救別人好了。一個救生員駕著舢板來到教堂大喊：“神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。）第二課 百舸爭流的思想知識準(zhǔn)備：）我是專家，我的點評如下：本課心得：知識方面:（友情提示：恩格斯曾經(jīng)說過：“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！?點評：Learn from me智慧分享：請同學(xué)們講一個“哲學(xué)和具體科學(xué)關(guān)系”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。所慶幸的是，在我即將結(jié)束在清華大學(xué)學(xué)習(xí)之前彌補(bǔ)了馬克思主義哲學(xué)原理這一課，這對我來說意義是極其深遠(yuǎn)的。鄧亞萍在清華大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué)結(jié)合自己打乒乓球的經(jīng)歷，寫了一篇《運動員學(xué)哲學(xué)》的文章。1997年退役，先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。模擬練習(xí)： 鄧亞萍1973年生于河南鄭州，5歲學(xué)打乒乓球，1988年進(jìn)入國家隊?？茖W(xué)家的研究活動都是自覺和不自覺地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的，在正確的世界觀和方法論的指導(dǎo)下，科學(xué)家才可能取得成就和成功。他的哲學(xué)思想的倒退妨礙了他進(jìn)一步獲得新的科學(xué)研究成果。他為了證明社會發(fā)展變革的不合理性，竟然反對自然界存在著飛躍，否認(rèn)原子可分為“電子”，否認(rèn)元素的復(fù)雜性。他認(rèn)為，質(zhì)與量的統(tǒng)一是化學(xué)元素周期律的基礎(chǔ)，自然界不僅有量變，而且有質(zhì)變，化學(xué)元素有轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究例題示范 ： 門捷列夫門捷列夫是化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者。哲學(xué)的含義、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系（區(qū)別、聯(lián)系）。生活與哲學(xué)全冊經(jīng)典教學(xué)案例第一單元 生活智慧與時代精神一個有哲學(xué)思想的人，是會創(chuàng)造幸福的人；一個熱愛哲學(xué)的民族，是世界上最有希望的民族。第一課 美好生活的向?qū)шP(guān)于世界觀的學(xué)說知識準(zhǔn)備：他的成功在于不自覺地遵循了辯證法。但是，門捷列夫到了晚年則成了形而上學(xué)的俘虜。他竭力反對的原子結(jié)構(gòu)的新發(fā)現(xiàn)，這恰恰是對發(fā)展門捷列夫化學(xué)周期律具有重大意義的東西。點評：（看我的——）哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。在錯誤的世界觀和方法論的指導(dǎo)下，科學(xué)家就會在自己的研究活動中失去正確的方向，甚至陷入混亂和失敗。曾獲4枚奧運會金牌，14次獲得世界冠軍頭銜，連續(xù)8年女乒世界排名第一，是世界上唯一一位蟬聯(lián)奧運會乒乓球單打金牌的運動員?，F(xiàn)國際奧委會運動員委員會委員、中國奧委會執(zhí)委等職。她在這篇文章中說：“作為一名乒乓球運動員，我感到在中國乒乓球隊，時常閃爍著唯物辯證法的光芒，遺憾的是當(dāng)時我對哲學(xué)理論的知識知之甚少，更沒有自覺地、有意識地用哲學(xué)理論來指導(dǎo)實踐，也沒有把實踐上升到哲學(xué)原理的高度來認(rèn)識?！薄盎仡欀袊古仪蜿牱Q雄世界乒壇40多年長盛不衰的歷史，我覺得其中重要原因是，我們在平時的訓(xùn)練中，在重大的國際賽事中，能自覺或不自覺地用唯物辯證法作為指導(dǎo)，從而取得了輝煌的戰(zhàn)績。案例：（看我的——） 專家點評：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性。”你對這句話有何理解？）生活方面:（友情提示：請同學(xué)們以后試著從哲學(xué)的角度觀察學(xué)習(xí)各門學(xué)科。什么是哲學(xué)的基本問題、什么是唯物主義、什么是唯心主義。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究例題示范 ： 洪水中的神父 在某個小村落，下了一場非常大的暴雨，洪水淹沒了全村，一位神父在教堂里祈禱，洪水已經(jīng)淹沒到他跪著的膝蓋了?！边^了不久，洪水已經(jīng)淹沒到神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)地站在祭壇上?！庇诌^了一會兒，洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊地抓住教堂頂端的十字架?！焙樗疂L滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了，他是在這場洪水中唯一的一個被淹死的人。對思維和存在何者為第一性問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)；凡是認(rèn)為存在決定思維的，就是唯物主義，凡是認(rèn)為思維決定存在的，就是唯心主義。由于神父堅持了唯心主義世界觀，所以他在洪水面前做出了大異于常人錯誤的選擇。在某山區(qū)，一位牧養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的山洞，當(dāng)他帶著一條獵狗走進(jìn)去的時候，走不多遠(yuǎn)，狗就癱瘓在地，四肢抽搐，掙扎了幾下就死掉了，而他自己卻安然無恙。一位地質(zhì)學(xué)家對此進(jìn)行了考察，他用各種動物作實驗，出現(xiàn)了這樣一種情況：狗、貓、老鼠等頭部離地面比較近的小動物在山洞里都會死亡；人在山洞里就不會死亡；馬、牛等頭部距離地面比較遠(yuǎn)的大牲畜，在山洞里不會死亡；狗、貓、老鼠等小動物如果被人抱著帶進(jìn)洞里也不會死亡。并且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了，這個巖洞的地下冒出許多二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w比空氣的比重大，洞內(nèi)又不通風(fēng)，二氧化碳?xì)怏w都沉積在地面附近，靠近地面的地方?jīng)]有氧氣，動物吸不到氧氣就要死亡。人、牛、馬等大動物能走過這個巖洞，是由于頭部離地面較高可以吸到氧氣，因而安然無恙。 智慧分享：請同學(xué)們講一個“唯物主義或唯心主義”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。專家點評：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性?！闭埻瑢W(xué)們觀察一下生活中有哪些唯心主義的表現(xiàn)？）第三課 時代精神的精華哲學(xué)對社會變革的作用、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生、馬克思主義哲學(xué)的基本特征。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究每次都是毛澤東親自主持，并事先指定一個報告人，準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，作中心發(fā)言，然后讓大家發(fā)表意見。毛澤東酷愛學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)，引起了許多中高級干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的興趣，初步形成了黨政軍干部學(xué)習(xí)哲學(xué)的熱潮。毛澤東在刻苦學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，還把哲學(xué)從哲學(xué)家的書本和講堂上解放出來，他竭盡心思不斷地把唯物論辯證法用通俗、易懂、易記的語言傳播出來，創(chuàng)造性地發(fā)展了辯證法的許多方面，如“矛盾的特殊性”、“實事求是”、“從實際出發(fā)”、“調(diào)查研究”、“一分為二”、“要抓主要矛盾”、“物質(zhì)變精神，精神變物質(zhì)”和“總結(jié)經(jīng)驗、提高認(rèn)識”等等。1937年1月至1947年3月，毛澤東在延安住了10年。他博覽群書，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究了馬克思主義哲學(xué)，當(dāng)時在他的書架上擺著馬克思、恩格斯、列寧和斯大林的著作，還有許多線裝的中國史書?！秾嵺`論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》、《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》等許多重要著作，都是在延安時期相當(dāng)艱苦的條件下寫的。 點評：（看我的——）馬克思主義哲學(xué)包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩大部分，是科學(xué)的世界觀和方法論，是無產(chǎn)階級和勞動人民認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。模擬練習(xí)： 列寧與哲學(xué)　　列寧是第一個社會主義國家的締造者，他原名弗拉基米爾烏里揚(yáng)諾夫，列寧是他的化名。第二年，回到喀山后，他開始研究馬克思的《資本論》和普列漢諾夫的著作。這時的列寧已由一個革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€共產(chǎn)主義者了。這年年底，他再次被捕入獄，又被流放到西伯利亞。1903年7月30日，俄國社會民主工黨在布魯塞爾召開代表大會，會上形成了以列寧為核心的布爾什維克，布爾什維克的意思是多數(shù)派?！　?905年11月，俄國資產(chǎn)階級民主革命爆發(fā)后，列寧回到祖國直接領(lǐng)導(dǎo)革命，并提出了無產(chǎn)階級政黨在民主革命中的策略。在此期間，他寫了《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、《馬克思主義和修正主義》等一系列著作，使馬克思主義得到了全面的發(fā)展。1917年3月，沙皇政府被推翻，列寧立即返回俄國，積極準(zhǔn)備發(fā)動武裝起義。這一偉大勝利開辟了人類歷史發(fā)展的新紀(jì)元。點評：Learn from me智慧分享：請同學(xué)們講一個“偉人與哲學(xué)”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。專家點評：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性。”）生活方面:（友情提示：鄧小平同志一生頗多坎坷，但也成就了其波瀾壯闊的一生，哲學(xué)在其中發(fā)揮了巨大的作用。誰懂得了它，誰就抓住了唯物主義最本質(zhì)的東西。第四課 探究世界的本質(zhì)認(rèn)識運動 把握規(guī)律（一）運動的含義、靜止的的含義、運動和靜止的特點及相互關(guān)系。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究古時候有個漁夫，是出海打魚的好手。這年春天，聽說市場上墨魚的價格很高，于是他便立下誓言：這個次出海只捕撈墨魚。上岸后，他才得知，現(xiàn)在市場上螃蟹的價格最高。第二次出海，他把全身注意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚，他只好空手而歸。于是，他發(fā)誓：無論是遇到螃蟹，還是墨魚，他都捕撈。于是，漁夫再一次空手而歸。物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。故事中的漁夫用靜止的觀點看問題，死守著誓言，而不會變通，結(jié)果只能與希望擦肩而過，身敗名裂。模擬練習(xí)： 長身藥國王非常希望自己的女兒立刻張大，便對一個醫(yī)生說：“替我給女兒一種藥吧，讓她吃了之后會立刻長大。但是現(xiàn)在沒有這種藥，必須去尋找。等我給她吃了藥，就帶她來見國王。于是，醫(yī)生便到遠(yuǎn)方采藥去了。醫(yī)生回來了，把藥拿給國王的女兒，叫她吃了，便帶她去見國王?！彼畲蟪假p賜給這位醫(yī)生許多珍寶，醫(yī)生拿著國王賞賜的珍寶遠(yuǎn)走高飛了。點評：Learn from me智慧分享：請同學(xué)們講一個“運動和靜止關(guān)系”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。專家點評：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，