【正文】 “年輕”的門。一扇門上寫著：美麗的；另一扇門上寫著：不美麗的。點(diǎn)評(píng)：（看我的——）唯物辯證法認(rèn)為：事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。徐鉉不了解使者學(xué)問(wèn)的深淺，心想不能在宋人面前丟臉，越發(fā)說(shuō)個(gè)不停。北宋初年，南唐派使者前來(lái)納貢，所派使者是江南名士徐鉉，此人以學(xué)識(shí)淵博見(jiàn)多識(shí)廣能言善辯聞名于北宋朝廷，宋朝照例要派官員做押運(yùn)使，去接受貢品，滿朝文武怕自己學(xué)識(shí)不及徐鉉而丟面子，沒(méi)有人敢做押運(yùn)使，宰相也不知道究竟選誰(shuí)最好。矛盾的含義、同一性的含義斗爭(zhēng)性的含義同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們是否會(huì)化解困難？）（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。兩天過(guò)去了，他的意識(shí)開始模糊起來(lái)，他陷入了絕境有一名大學(xué)生，一個(gè)人劃著父親的小船去大海深處驗(yàn)證一下自己的意志，返航的時(shí)候，小船觸礁沉沒(méi)了。后來(lái)，他又聽(tīng)說(shuō)舉世聞名的埃索石油公司和殼牌石油公司，在非洲的利比亞由于探油未成扔下不少?gòu)U井，便果斷地帶領(lǐng)大隊(duì)人馬開往該地，在被判了“死刑”的油井上又架起了鉆機(jī)，繼續(xù)深鉆，很快就打出九口高產(chǎn)自噴油井。美國(guó)當(dāng)代石油大王哈默從60年代開始，就熱衷于石油開發(fā)事業(yè)。量變的含義、質(zhì)變的含義、量變、質(zhì)變的辨證關(guān)系以及方法論要求。）我是專家，我的點(diǎn)評(píng)如下： 智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于“新事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的”案例，供大家分享。當(dāng)他在薩倫博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。不過(guò)，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師。英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)上買下一艘船。其他醫(yī)生紛紛仿效，結(jié)果造成大量受血者死亡，輸血醫(yī)療手段便被禁止使用。專家點(diǎn)評(píng)：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性。智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們也講一個(gè)關(guān)于“世界上的事物是不斷變化發(fā)展”的案例，供大家分享。當(dāng)晚，張飛宴請(qǐng)眾官，席間張飛強(qiáng)行勸酒并毒打曹豹，自己則喝得酩酊大醉。 點(diǎn)評(píng)： （看我的——）唯物辯證法認(rèn)為，世界是永恒發(fā)展的。魯肅本以為呂蒙會(huì)瞠目結(jié)舌，不料呂蒙對(duì)答如流，有的連魯肅也未曾想到。于是，呂蒙聽(tīng)從孫權(quán)的教誨，發(fā)憤攻讀，并且進(jìn)步很快。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究本課心得：知識(shí)方面:（友情提示：同學(xué)們是否真正理解了整體和部分的關(guān)系原理了？）生活方面:（友情提示：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)正在從事的事情做一下規(guī)劃？）第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。一直在一邊冷眼旁觀的銀行行長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“先生，我是這家銀行的行長(zhǎng)，我實(shí)在弄不明白，您擁有50萬(wàn)美元的家當(dāng)，為什么只借一美元呢？”猶太人答道：“我到這里來(lái)，是想辦一件事情，可是隨身攜帶的這些票券很礙事，我問(wèn)過(guò)幾家金庫(kù)，想租一個(gè)保險(xiǎn)箱，租金都很昂貴，我知道貴行的保護(hù)很好，就將這些東西以擔(dān)保的形式寄存在貴行了，況且利息很便宜，存一年才不過(guò)6美分。模擬練習(xí)： 只貸一美元的猶太富豪因?yàn)椋绻?guó)政府馬上對(duì)考文垂市采取特殊的防御措施，希特勒就會(huì)懷疑其密碼可能已被破譯，這樣，德軍不僅會(huì)改變行動(dòng)計(jì)劃，而且還會(huì)更新密碼系統(tǒng)。1940年11月12日，希特勒向德國(guó)空軍發(fā)出了對(duì)英國(guó)城市考文垂市實(shí)施大規(guī)模轟炸的作戰(zhàn)命令，代號(hào)叫“月光奏鳴曲”。知識(shí)準(zhǔn)備：專家點(diǎn)評(píng)：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性。點(diǎn)評(píng)：Learn from me 于是，他用啤酒代替高能粒子穿越的介質(zhì)，順手拿起幾粒碎小雞骨頭代替高能粒子，等到酒杯中的氣泡冒完后，將其丟入杯中啤酒里，隨著碎骨的沉落，周圍不斷冒出氣泡，用氣泡顯示了碎骨粒下降過(guò)程的軌跡。聯(lián)系是普遍的、客觀的，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，但是人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系，使事情趨向成功?；S方向吹來(lái)的污染空氣，被桑樹擋在外面，經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾，進(jìn)入陵區(qū)的空氣已經(jīng)大大地被凈化了。沙賈汗出征歸來(lái)，為她建造了漂亮的寢陵，以寄托哀思。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究）我是專家，我的點(diǎn)評(píng)如下：”小豬聽(tīng)了回答說(shuō)：“立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受。模擬練習(xí)： 豬的回答它說(shuō)明由于人們的立場(chǎng)不同，觀點(diǎn)和方法不同，認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同，對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)，但是，其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí)，即只能有一個(gè)真理。”飛聽(tīng)罷，釋然，大笑?？酌髡f(shuō)：“曹操雙手畫了個(gè)圓圈，意思是我要統(tǒng)一中原。他又豎起右手拇指，我跟著豎起右手三指，意思是說(shuō)，一碗不行要吃三碗?？酌鲉?wèn)其故，飛答：“都道曹操為人慷慨大方，非也，他是天下第一大小氣鬼。）我是專家，我的點(diǎn)評(píng)如下：1785年，瓦特被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。瓦特在修理這種蒸汽機(jī)時(shí)，弄清全部工作原理，找到了它消耗大量燃料的癥結(jié)。瓦特在父親做工的工廠里學(xué)到許多機(jī)械制造知識(shí)，以后他到倫敦的一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒。模擬練習(xí)： 瓦特與蒸汽機(jī)使客觀對(duì)象發(fā)生某種改變，從中獲得對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)。例題示范 ： 吸毛器的發(fā)明知識(shí)準(zhǔn)備：本課心得：知識(shí)方面:（友情提示：同學(xué)們是否真正理解了知識(shí)準(zhǔn)備中的內(nèi)容？）生活方面:（友情提示：同學(xué)們是否了解到了我國(guó)的一些古代禮儀？現(xiàn)在的鍵盤設(shè)計(jì)可否需要改進(jìn)？）智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們也講一個(gè)關(guān)于“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”的趣味案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。人們就把26個(gè)字母的順序打亂，把較常用的字母擺在較笨拙的手指下，結(jié)果，這種“QWERTY……”模式組合的鍵盤誕生了，并且逐漸定性下來(lái)。據(jù)說(shuō)原因是這樣的：19世紀(jì)70年代，肖爾斯公司是當(dāng)時(shí)最大的專門生產(chǎn)打字機(jī)的廠家。點(diǎn)評(píng)：（看我的——）辯證唯物主義認(rèn)為，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用?！笨鬃硬恍?，便問(wèn)：“何以見(jiàn)得？”子貢說(shuō)：“禮書上寫道：登階梯時(shí)不能跨越，進(jìn)獻(xiàn)寶玉不應(yīng)該跪著，可是晏嬰的所為和上述規(guī)定相違背，可見(jiàn)他不過(guò)是個(gè)名不副實(shí)的賢士罷了。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究案例：（看我的——）這個(gè)老板只有一只左手，右邊的一條空空的衣袖隨著風(fēng)兒一蕩一蕩的……我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，過(guò)了一會(huì)兒，終于彎下身子，用他唯一的一只手搬起磚來(lái)，一次，只能搬兩塊，整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完。大嫂指著門前的一堆，磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。約瑟夫在困難面前不退縮，充分發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用，是值得我們學(xué)習(xí)的。就這樣，約瑟夫開了一家小工廠，專門生產(chǎn)這種“不需要看守”的鐵絲，后來(lái)，他又將兩根鐵絲絞合起來(lái)，把剪短了的鐵絲夾在當(dāng)中，就更牢固了。過(guò)了一段時(shí)間，約瑟夫感到，要在幾十公尺的范圍內(nèi)密密麻麻地種植薔薇，未免太費(fèi)力氣了。約瑟夫喜歡讀書，他常常因?yàn)樵诜叛驎r(shí)埋頭讀書，羊撞倒柵欄跑到地里損壞了莊稼，而受到老板的訓(xùn)斥。本課心得：知識(shí)方面:（友情提示：同學(xué)們是否真正理解了規(guī)律的客觀性和普遍性？）生活方面:（友情提示：同學(xué)們仔細(xì)觀察生活中有那些規(guī)則不符合規(guī)律？）專家點(diǎn)評(píng)：（案例是否符合要求，案例是否具有新穎性和趣味性，案例是否具有代表性、典型性，案例是否具有可推廣性。智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)“規(guī)律的客觀性”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。一個(gè)月過(guò)后，宴會(huì)的時(shí)間到了，這個(gè)人將牛牽了出來(lái)，要擠出那些久久儲(chǔ)存在牛肚中的奶招待賓客。曾經(jīng)有一個(gè)人，因舉辦宴會(huì)要用很多的牛奶。規(guī)律是客觀的，是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，又不能被消滅；規(guī)律又是普遍的，沒(méi)有規(guī)律的世界是不可思議的。紅光的頻率低，波長(zhǎng)長(zhǎng)，綠光的頻率高，波長(zhǎng)短，綠光在傳輸中損失的能量就比紅光多。例題示范 ： 紅衛(wèi)兵的“紅燈行，綠燈?！敝R(shí)準(zhǔn)備：案例：（看我的——） 轉(zhuǎn)眼過(guò)了12年。在我找藥的短時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)國(guó)王不要去看她。從前，有一個(gè)國(guó)王，生了一個(gè)女兒。只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動(dòng)是形而上學(xué)的不變論，只承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對(duì)靜止則導(dǎo)致相對(duì)主義和詭辯論。漁夫沒(méi)有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。但是，此次魚汛遇到的全是螃蟹，他只好空手而歸。例題示范 ： 漁夫的誓言知識(shí)準(zhǔn)備：同學(xué)們對(duì)此有何感想？）第二單元 探索世界與追求真理辯證的唯物主義對(duì)我們道破了一個(gè)天大的實(shí)話——那些看起來(lái)是風(fēng)馬牛不相及的事物，也有著一個(gè)共同的特征——它們實(shí)實(shí)在在地存在著。案例：（看我的——） 在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國(guó)人民終于取得了十月社會(huì)主義革命的勝利。12月，莫斯科武裝起義失敗，列寧又開始了長(zhǎng)達(dá)十多年的第二次流亡生活。1900年2月，列寧在西伯利亞的流放結(jié)束，回到彼得堡后不久轉(zhuǎn)赴西歐，在德國(guó)創(chuàng)辦了第一張俄國(guó)社會(huì)民主工黨的機(jī)關(guān)報(bào)《火星報(bào)》。1892年，他又開始籌建馬克思主義小組，并將《共產(chǎn)黨宣言》譯成了俄文，還寫下了第一本著作《農(nóng)民生活中新的經(jīng)濟(jì)變動(dòng)》。伊里奇這些文章對(duì)指導(dǎo)中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了巨大的作用。這一時(shí)期是毛澤東思想的成熟期。毛澤東還經(jīng)常到紅軍大學(xué)(后改為抗日軍政大學(xué))去講課，他講哲學(xué)深入淺出，講得非常生動(dòng)、活潑、有趣。例題示范 ： 毛澤東與哲學(xué) 1937年1月，毛澤東到達(dá)延安后，每到星期三晚上，他都約10來(lái)個(gè)人，在他自己的窯洞里開哲學(xué)座談會(huì)。知識(shí)準(zhǔn)備：案例：（看我的——） 點(diǎn)評(píng)：Learn from me狗、貓、老鼠等小動(dòng)物走進(jìn)了這個(gè)沒(méi)有氧氣的地方，就會(huì)悶死。消息傳出后，人們蜂擁而至，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，也發(fā)生同樣的情況，人們說(shuō)，這個(gè)山洞一定有“鬼”，便把這個(gè)山洞叫做“怪洞”。世界觀決定方法論，方法論反映世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。一架直升飛機(jī)緩緩地飛過(guò)來(lái)，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來(lái)，這是最后的機(jī)會(huì)了，我們可不愿意看著你被洪水淹死！”神父還是堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要守住我的教堂，上帝一定會(huì)來(lái)救我的，你還是先救別人好了，上帝會(huì)與我同在的。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂大喊：“神父，趕快上來(lái)吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！”神父說(shuō)：“不！我深信上帝會(huì)來(lái)救我的，你先去救別人好了。）第二課 百舸爭(zhēng)流的思想知識(shí)準(zhǔn)備：” 點(diǎn)評(píng)：Learn from me智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)“哲學(xué)和具體科學(xué)關(guān)系”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。鄧亞萍在清華大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué)結(jié)合自己打乒乓球的經(jīng)歷，寫了一篇《運(yùn)動(dòng)員學(xué)哲學(xué)》的文章。模擬練習(xí)： 鄧亞萍1973年生于河南鄭州，5歲學(xué)打乒乓球，1988年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。他的哲學(xué)思想的倒退妨礙了他進(jìn)一步獲得新的科學(xué)研究成果。他認(rèn)為，質(zhì)與量的統(tǒng)一是化學(xué)元素周期律的基礎(chǔ)，自然界不僅有量變，而且有質(zhì)變，化學(xué)元素有轉(zhuǎn)化。哲學(xué)的含義、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系（區(qū)別、聯(lián)系）。第一課 美好生活的向?qū)шP(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)知識(shí)準(zhǔn)備：他的成功在于不自覺(jué)地遵循了辯證法。他竭力反對(duì)的原子結(jié)構(gòu)的新發(fā)現(xiàn)，這恰恰是對(duì)發(fā)展門捷列夫化學(xué)周期律具有重大意義的東西。在錯(cuò)誤的世界觀和方法論的指導(dǎo)下，科學(xué)家就會(huì)在自己的研究活動(dòng)中失去正確的方向，甚至陷入混亂和失敗?，F(xiàn)國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員、中國(guó)奧委會(huì)執(zhí)委等職?！薄盎仡欀袊?guó)乒乓球隊(duì)稱雄世界乒壇40多年長(zhǎng)盛不衰的歷史，我覺(jué)得其中重要原因是，我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，在重大的國(guó)際賽事中，能自覺(jué)或不自覺(jué)地用唯物辯證法作為指導(dǎo)，從而取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。”你對(duì)這句話有何理解？）生活方面:（友情提示：請(qǐng)同學(xué)們以后試著從哲學(xué)的角度觀察學(xué)習(xí)各門學(xué)科。學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究例題示范 ： 洪水中的神父 在某個(gè)小村落，下了一場(chǎng)非常大的暴雨，洪水淹沒(méi)了全村，一位神父在教堂里祈禱，洪水已經(jīng)淹沒(méi)到他跪著的膝蓋了?！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒(méi)了，神父只好緊緊地抓住教堂頂端的十字架。對(duì)思維和存在何者為第一性問(wèn)題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)；凡是認(rèn)為存在決定思維的，就是唯物主義，凡是認(rèn)為思維決定存在的，就是唯心主義。在某山區(qū)，一位牧養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的山洞，當(dāng)他帶著一條獵狗走進(jìn)去的時(shí)候，走不多遠(yuǎn)，狗就癱瘓?jiān)诘?，四肢抽搐，掙扎了幾下就死掉了，而他自己卻安然無(wú)恙。并且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)巖洞的地下冒出許多二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w比空氣的比重大，洞內(nèi)又不通風(fēng)，二氧化碳?xì)怏w都沉積在地面附近，靠近地面的地方?jīng)]有氧氣，動(dòng)物吸不到氧氣就要死亡。 智慧分享：請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)“唯物主義或唯心主義”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。”請(qǐng)同學(xué)們觀察一下生活中有哪些唯心主義的表現(xiàn)？）第三課 時(shí)代精神的精華學(xué)習(xí)方式： 小組合作探究毛澤東酷愛(ài)學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)，引起了許多中高級(jí)干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的興趣，初步形成了黨政軍干部學(xué)習(xí)哲學(xué)的熱潮。1937年1月至1947年3月，毛澤東在延安住了10年。《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的時(shí)局和我們的方針》等許多重要著作，都是在延安時(shí)期相當(dāng)艱苦的條件下寫的。模擬練習(xí)： 列寧與哲學(xué)　　列寧是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的締造者，他原名弗拉基米爾第二年，回到喀山后，他開始研究馬克思的《資本論》和普列漢諾夫的著作。這年年底，他再次被捕入獄，又被流放到西伯利亞。　　1905年11月，俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革