一至六年級消防安全教育主題班會教案-展示頁
2025-05-20 22:35本頁面
【正文】 蒙鼻匍匐。 火災地址要報詳細：：（） 要派人來主要路口迎接消防車。 5安全出口火災逃生。 3高層建筑火災逃生。師生共同總結幾種逃生的方法。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人 （7）。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。 （3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 (1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。教學器材：課件教學過程： ㈠談話導入： 。 ②培養(yǎng)學生自我生存能力。四年（1）班消防安全教育主題班會教案 課 題：防火自護、自救安全教育（一）教學內容： 學習一些家居防火自護、自救知識?！ ∩钪锌傆幸恍┩话l(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力?！ ?(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想 (七)班主任總結 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天?！ ∽⒁馐马棧骸 》阑穑翰灰谝兹嘉锲罚蘅椢?、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 學習防觸電知識的情景表演： ?。?）第二組代表表演： （2）大家認真討論觀察表演后討論： ?。喊l(fā)生了什么事？他們是怎么做的？ ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？ ?。ㄎ澹╈柟炭偨Y 火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120?！ 。ǘ┗顒拥攸c： 教室 ?。ㄈ┙逃攸c：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。一年（1）班消防安全教育主題班會教案（一）班會目的： 1．使學生知道一些簡單的安全常識。 2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法?！ 。ㄋ模┌鄷鞒蹋骸 〉谝唤M代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演) 大家認真觀察表演后討論： （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點詳細地址、火勢情況) ?。?）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?！ ? 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。教學目標： ①。教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。：（師生共同） 。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。 (5)雷電時。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。㈡。 1室外火災關門求生的方法： ① 。 4公共場所火災逃生。㈢教師介紹火災報警須知：
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