word版可編輯-創(chuàng)意設(shè)計思維訓(xùn)練教案精心整理-展示頁
2025-05-20 22:28本頁面
【正文】 、內(nèi)容一、創(chuàng)意的概念二、什么是好的創(chuàng)意三、創(chuàng)意的來源四、思維的概念五、思維的類型六、創(chuàng)意設(shè)計思維方法發(fā)散思維法 聚合思維 頭腦風(fēng)暴法 聯(lián)想法 逆向思維法焦點法 缺點列舉法 希望點列舉法 特征列舉法 七、產(chǎn)品設(shè)計的思維模式仿生型模仿型 反叛型 三、重點，難點及處理方法一、課程的重點：（1）、創(chuàng)意思維思維的基本理念及特征（2）、創(chuàng)意思維的思考方法及具體應(yīng)用（3）、創(chuàng)意思維的孵化過程（4）、創(chuàng)意思維方法在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用二、課程的教學(xué)難點（1）、創(chuàng)新思維的思維拓展訓(xùn)練（2）、創(chuàng)意思維的思考方法（3）、創(chuàng)意思維的孵化三、課程重難點的解決（1）、通過創(chuàng)意訓(xùn)練，提高創(chuàng)造素質(zhì)，挖掘同學(xué)們潛在的創(chuàng)造了，并借此激發(fā)設(shè)計創(chuàng)新才能，幫助他們拋棄常規(guī)，獲得自由創(chuàng)造的勇氣。旨在鼓勵學(xué)生打破現(xiàn)有的習(xí)俗大膽提問，培養(yǎng)解決問題以及突破困境的能力。 教 師 授 課 教 案第 1 頁 課程題目：創(chuàng)意設(shè)計思維訓(xùn)練第 一 章 第 一 節(jié)課題教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標；二，內(nèi)容及課時分配；三，重點，難點及處理方法；四，教學(xué)過程五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。一、教學(xué)目標 本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主干基礎(chǔ)課程，以創(chuàng)造性思維方法的學(xué)習(xí)和設(shè)計創(chuàng)意思維訓(xùn)練，使學(xué)生具備創(chuàng)造能力、并承擔(dān)著將創(chuàng)意設(shè)計思維方法引向?qū)I(yè)所需方向的
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