八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18蘇州園林教案新人教版-展示頁
2025-05-18 22:04本頁面
【正文】 城內(nèi)外有園林170多處。你們想象一下你心中的園林是什么樣子的?同學(xué)們都說得很好,我們今天一起來走近美麗的蘇州,真實(shí)地感受一下蘇州園林之美。蘇州園林究竟有多美,今天,我們大家一起來學(xué)習(xí)《蘇州園林》,了解蘇州園林的美。教師板書課題。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí) 導(dǎo)入一(文本導(dǎo)入):俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。,理解句子豐富的內(nèi)涵,體會(huì)本文的語言特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解我國園林建筑的成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,初步學(xué)寫說明文。,初步學(xué)寫說明文。18 蘇州園林 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的方法。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說明中糅合記敘、議論,表達(dá)方式靈活多變、語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn),把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說明順序。教學(xué)難點(diǎn)了解文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言特點(diǎn)。”蘇州之所以獲得“天堂”的美稱,在很大程度上是由于它擁有一批全國以至全世界知名的古典園林?！ ?dǎo)入二(情景導(dǎo)入):在江蘇有這樣一句俗話:江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。說到園林,你們應(yīng)該都不知道吧,我來告訴大家:園林,就是利用并改造天然的山水地貌或人為開辟山水地貌,結(jié)合植物的栽種和建筑的布置,從而構(gòu)成一個(gè)供人們觀賞、游玩或居住的環(huán)境。請(qǐng)大家欣賞蘇州園林圖片資料。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號(hào)。1997年12月,蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。代表作有《夜》《多收了三五斗》,童話作品《稻草人》《古代英雄的石像》等?！短K州園林》是葉圣陶先生應(yīng)香港一家出版社準(zhǔn)備出版的一本介紹蘇州園林的攝影集所寫的序言。本文是為攝影集《蘇州園林》寫的序,我們把它作為一篇說明文來學(xué)習(xí)。葉老的這篇文章不僅準(zhǔn)確地把握了蘇州園林的特點(diǎn),而且文字生動(dòng)、優(yōu)美,從寫作構(gòu)思到語言運(yùn)用都值得我們很好地學(xué)習(xí)。作者采用了由總到分的邏輯順序,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多種說明方法,寫得情文并茂、趣味盎然。(2)舉例子:具體形象地說明……(說明對(duì)象)的…
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