做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)-展示頁
2025-05-18 22:04本頁面
【正文】 么？（小組討論，匯報(bào)。(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)學(xué)生自我介紹。（明確目標(biāo)、賦予行動(dòng)）1拓展。（學(xué)榜樣）說、讀有責(zé)任心的名人名言。 列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的事例。朗誦《我們的責(zé)任》（第二篇 明責(zé)任）小品（第三篇 負(fù)責(zé)任） （1）《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法。播放短片后學(xué)生導(dǎo)語。 學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例，排演成情景??； 收集相關(guān)的故事及資料； 分工準(zhǔn)備：主持、講故事、表演情景劇等；黑板畫個(gè)心，在心中寫上主題：做一個(gè)有責(zé)任心的人，桌椅圍成u字形。責(zé)任心如何從小培養(yǎng)。 教學(xué)重點(diǎn)：講清為什么要有責(zé)任心?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識，學(xué)會(huì)對自己，對他人，對集體負(fù)責(zé)。二、班會(huì)目的： 讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。 如何使在校學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)他們形成健全的人格，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，已成為教育界的主流意識。 主題：做一個(gè)有責(zé)任心的人 一、班會(huì)背景： 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛，容易養(yǎng)成依賴性強(qiáng)，意志薄弱的性格，缺乏競爭意識和責(zé)任，他們?nèi)涡浴⒁宰晕覟橹行摹? 他們在學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，做事缺乏責(zé)任心，對他人、集體漠不關(guān)心，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任心的培養(yǎng)正在引起人們的關(guān)注。 教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽? 教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。三、班會(huì)準(zhǔn)備： 拍攝校園短片（或圖片）。四、班會(huì)過程：（一）程序主持人自我介紹。（第一篇 知責(zé)任）聽（讀）故事。 （2）《小組長》，學(xué)生談感受。游戲《勇于承擔(dān)自己的責(zé)任》（培養(yǎng)責(zé)任心）講故事。寫努力完成的一件事，貼“心”。（樹立遠(yuǎn)大的理想）1班主任總結(jié)、宣誓。宣布活動(dòng)開始。） （B)（指大屏幕）小結(jié)：剛才短片中的，這些不文明的、不守紀(jì)律的行為從另一個(gè)角度來說其實(shí)是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)班會(huì)課的主題就是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》，出示課件，齊讀。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光
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