24最后一分鐘說課稿-展示頁
2025-05-18 22:01本頁面
【正文】 面的目標：1 認讀本課生字，聯(lián)系上下文或者查字典、詞典理解詞語的意思。要讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境。整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯強烈，作者那沸騰的熱血與奔涌的豪情都融入在詩句的每一個詞句當中。1997年7月1日香港回歸祖國懷抱前的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國人激情澎湃。 一、 說教材《最后一分鐘》是人教版五年級上冊第七單元的第四篇課文。24《最后一分鐘》說課稿我今天說課的題目是《最后一分鐘》（板書課題）。下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面對本課進行說明。該單元以“振興中華、勿忘國恥”為主題展開。作者用這首充滿激情的詩，表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。二、說教法、學法“三分詩，七分讀”引導學生有感情地朗讀課文，既是本課教學的主要任務，也是促進學生理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌情感的重要手段。本課是閱讀課，我準備安排一課時進行教學。2 以讀為
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