【摘要】《創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力開發(fā)》安工大素質(zhì)教育中心導(dǎo)言我們的同學(xué),走進(jìn)學(xué)校,許多人認(rèn)為就是為領(lǐng)悟?qū)W術(shù)、獲取知識(shí)而來。然而,殊不知,還有比知識(shí)更重要東西,這就是創(chuàng)造力。創(chuàng)造力產(chǎn)生于我們的思維,創(chuàng)造力與想象力是孿生姊妹。愛因斯坦說:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)
2025-06-30 07:44
【摘要】上篇?jiǎng)?chuàng)造學(xué)基本理論第一章創(chuàng)造學(xué)概述第一節(jié)創(chuàng)造學(xué)的誕生一、創(chuàng)造學(xué)的誕生創(chuàng)造是人類特有的屬性,人類社會(huì)的歷史就是一部創(chuàng)造史。創(chuàng)造學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,雖然只有半個(gè)多世紀(jì)的歷史,但探究其淵源,則可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期,它的產(chǎn)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了孕育階段(遠(yuǎn)古至中古時(shí)期)、萌芽階段(18-20世紀(jì)初)、形成階段(20世紀(jì)30-50年代)、成熟階段(20世紀(jì)6
2025-07-06 12:52
【摘要】創(chuàng)新理論大師熊彼特AloisSchumpeter?熊彼特,AloisSchumpeter(1883~1950)美籍奧國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,當(dāng)代資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物之一。?1883年出生于奧匈帝國(guó)摩拉維亞?。ń窠菘司硟?nèi))特里希鎮(zhèn)的一個(gè)織布廠主家庭。?1901-1906在維也納大學(xué)攻讀法學(xué)和社會(huì)學(xué)?1906年獲法學(xué)博
2025-05-21 07:04
【摘要】2021/11/111第六章企業(yè)家精神與創(chuàng)辦小企業(yè)6-1補(bǔ)充教材:創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632創(chuàng)業(yè)精神:創(chuàng)新與價(jià)值創(chuàng)造之意義天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632開辦新事業(yè)與創(chuàng)業(yè)的區(qū)別
2025-01-14 21:13
【摘要】Email:QQ:272162741課程要求與成績(jī)?教材《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》(第三版)羅玲玲編?考勤遲到三次算一次曠課,缺課1/3取消考試資格(含請(qǐng)假)遲到一次扣5分平時(shí)成績(jī),曠課一次扣15分平時(shí)成績(jī)?成績(jī)構(gòu)成期末成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*50%+期末考試*50%平時(shí)成績(jī)由出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)及課題匯報(bào)構(gòu)成
2025-01-25 00:07
【摘要】第三節(jié)思維地球上最美麗的花朵一、思維的概述(一)什么是思維1.思維的概念思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)部規(guī)律性的間接的和概括的反映2.思維的特點(diǎn)?間接性:是指思維總是以一定事物為媒介來反映那些不能直接作用于感官的事物。?概括性:是指思維能夠把同類事
2025-05-12 07:36
【摘要】考點(diǎn)3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1、勞動(dòng)著的人是幸福的貢獻(xiàn)財(cái)富勞動(dòng)價(jià)值幸福感,成就感一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值人生價(jià)值為什么是在勞動(dòng)中創(chuàng)造的?勞動(dòng)彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感證明和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活促進(jìn)人的全面發(fā)展2、勞動(dòng)是人的存在方式3、
2025-05-14 23:39
【摘要】一、發(fā)明與創(chuàng)造1、二十世紀(jì)的十大發(fā)明?1901年無線電?1903年飛機(jī)?1907年塑料?1928年青霉素?1923年電視機(jī)?1942年核武器?1943年計(jì)算機(jī)?1953DNA?1957年人造衛(wèi)星?1967器官移植?1978試管嬰兒1901年無線電
2025-05-21 06:41
【摘要】第五章創(chuàng)造技法與創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法第五章創(chuàng)造技法與創(chuàng)新設(shè)計(jì)第一節(jié)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的形勢(shì)下,技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)保持旺盛生命力的根本保證。在改造老產(chǎn)品和開發(fā)新產(chǎn)品的過程中,要求設(shè)計(jì)人員發(fā)揮創(chuàng)造性,提出新方案,探求新解法,開拓新局面。創(chuàng)造力人人都有,但發(fā)
2025-05-21 04:45
【摘要】第十二章熊彼特的創(chuàng)新理論熊彼持的創(chuàng)新理論在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中是獨(dú)樹一幟,自成體系的。這是一種以“創(chuàng)新”來解釋資本主義的發(fā)生、發(fā)展和趨于滅亡結(jié)局的理論。第一節(jié)熊彼特的生平、著作和分析方法?一、熊彼特的生平和著作?1912年,當(dāng)他年僅29歲時(shí)即出版了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書,提出了自己獨(dú)特的創(chuàng)新理論而聞名于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界。?
2025-05-21 12:26
【摘要】創(chuàng)新:理論、實(shí)踐與案例?引言?熊彼特技術(shù)創(chuàng)新理論?技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)?國(guó)家創(chuàng)新理論?從國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)理論看經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的興起?中國(guó)創(chuàng)新系統(tǒng)評(píng)價(jià)引言1江澤民論創(chuàng)新?創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。?創(chuàng)新包括包括知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新三個(gè)方面。(據(jù)說,這一思想有
2024-10-15 15:18
【摘要】創(chuàng)造學(xué)使人聰明的科學(xué)Creatology?孕育著創(chuàng)造能力的小學(xué)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比扼殺了創(chuàng)造力的哈佛大學(xué)畢業(yè)生有更多的成功機(jī)會(huì)。-洛頓內(nèi)容提要?第一章緒論(創(chuàng)造學(xué)概述)?第二章創(chuàng)造力及其開發(fā)?第三章創(chuàng)造性思維及訓(xùn)練?第四章創(chuàng)造技法及其訓(xùn)練?第
2025-01-26 20:21
【摘要】第7章智力與創(chuàng)造力主題智力測(cè)驗(yàn)是有用的,但智力測(cè)驗(yàn)對(duì)智力行為的解釋卻是有限的。公共心理學(xué)鄖陽(yáng)師專教育系2有兩個(gè)孩子A和B:A:14個(gè)月能寫自己名字,2歲能夠閱讀,5歲讀百科全書,10歲掌握高中代數(shù)B:10歲才會(huì)寫名字,做加減法困難,不會(huì)乘法,兩次留級(jí)兩個(gè)孩子的智
2025-05-21 03:07
【摘要】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽起來偉大,但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註:感謝已過逝的李茂輝教授,他開的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」,
2024-11-12 18:33
【摘要】1、怎樣創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?2、怎樣在砥礪自我中走向成功?1、怎樣創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?1)、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;2)、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;3)、在砥礪自我中走向成功。㈠、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值1、勞動(dòng)著的人是幸福的2、勞動(dòng)是人的存在方式3、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是擁有幸福人生
2025-01-13 01:58