【摘要】體育測(cè)量科學(xué)性——身體綜合能力?形態(tài)結(jié)構(gòu)?生理機(jī)能?身體素質(zhì)及基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力?心理素質(zhì)?智力水平?專項(xiàng)技術(shù)水平?專項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)水平體育測(cè)量?jī)?nèi)容形態(tài)結(jié)構(gòu)是身體各種能力的基礎(chǔ)?體格:身體各環(huán)節(jié)的長(zhǎng)度、寬度、圍度和厚度?體型:對(duì)人體某個(gè)
2024-10-27 11:19
【摘要】體育測(cè)量與評(píng)價(jià)主講:夏樹芳主要內(nèi)容?一體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的學(xué)科概述?二體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的研究對(duì)象與任務(wù)?三發(fā)展概況?四測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)緒論?一體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的學(xué)科概述?測(cè)量:是指人們對(duì)客觀事物進(jìn)行某種數(shù)量化的測(cè)定?體育
2025-01-27 16:37
【摘要】教育測(cè)量與評(píng)價(jià)——測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)教育測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)衡量教育測(cè)量的質(zhì)量,可采用四個(gè)指標(biāo):?信度主要對(duì)整個(gè)測(cè)量而言。?效度?難度主要對(duì)測(cè)量的項(xiàng)目而言。?區(qū)分度一、信度概述(一)什么是信度信度是指測(cè)量結(jié)果的
2025-05-25 22:01
【摘要】人體測(cè)量與評(píng)價(jià)廣州體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教研室雷桂成第一節(jié)體格的測(cè)量與評(píng)價(jià)一、人體體格的主要測(cè)量點(diǎn)二、主要體格測(cè)量指標(biāo)的測(cè)量(一)長(zhǎng)度1.身高2.坐高(二)體重(三)圍度1.胸圍2.腰圍3.臀圍(四)寬度1.肩寬2.骨盆寬三、主要體格測(cè)量指標(biāo)的
2024-08-20 01:12
【摘要】體育測(cè)量與評(píng)價(jià)名詞解釋:1.體育測(cè)量與評(píng)價(jià):是用科學(xué)的方法和手段,對(duì)體育范疇內(nèi)各種事物的屬性或特征測(cè)量與價(jià)值判斷的一門應(yīng)用學(xué)科。2、體育評(píng)價(jià):是指以一定的價(jià)值準(zhǔn)則對(duì)被測(cè)對(duì)象的相關(guān)測(cè)量信息進(jìn)行分析、綜合、并對(duì)其價(jià)值做出判斷的活動(dòng)過(guò)程。2.測(cè)評(píng):是指以測(cè)試者的主觀經(jīng)驗(yàn)為主,對(duì)被測(cè)對(duì)象的非物理擬測(cè)屬性及其特征指派數(shù)字的過(guò)程。3.連續(xù)性測(cè)量:是對(duì)固定的對(duì)象在一定的持續(xù)時(shí)間內(nèi),每
2025-07-04 04:15
【摘要】四川理工學(xué)院本科課程實(shí)施大綱《體育測(cè)量預(yù)評(píng)價(jià)》課程實(shí)施大綱基本信息課程代碼:課程名稱:(中文名稱或英文名稱)體育測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué)分:2總學(xué)時(shí):30學(xué)期:1上課時(shí)間:上課地點(diǎn):匯南校區(qū)答疑時(shí)間和方式:答疑地點(diǎn):匯南運(yùn)動(dòng)場(chǎng)授課對(duì)象:體育專業(yè)二年級(jí)任課教師:學(xué)院:體育學(xué)院郵箱:聯(lián)系電話:
2025-07-04 04:20
【摘要】第五章 身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)教學(xué)目的與要求:;;。重點(diǎn)難點(diǎn):1.速度測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;2.力量測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。教學(xué)方法:多媒體講授法教學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)過(guò)程:第五章 身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)身體素質(zhì)也稱身體適應(yīng)性,是指人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所表現(xiàn)出的力量、速度、耐力、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)及平衡等機(jī)能能力的總稱,是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉工作中的綜合
2025-04-25 22:52
【摘要】第五章 身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)教學(xué)目的與要求:;。重點(diǎn)難點(diǎn):1.平衡性測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;2.身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力的成套測(cè)驗(yàn)的基本內(nèi)容。教學(xué)方法:多媒體講授法教學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)過(guò)程:第五章 身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)第七節(jié) 平衡性的測(cè)量與評(píng)價(jià)平衡性是維持身體姿勢(shì)的能力。人體的平衡能力是人體的中樞神經(jīng)、前庭分析器、本體感受器及視覺(jué)感受器等機(jī)能能力的綜合反
2024-08-10 08:41
【摘要】身體機(jī)能的測(cè)量與評(píng)價(jià)身體機(jī)能是指人的整體及其組成的各系統(tǒng)、器官所表現(xiàn)的生命活動(dòng)。測(cè)量這些機(jī)能的目的是闡明其機(jī)能規(guī)律、特點(diǎn)及其影響因素。身體機(jī)能的測(cè)量指標(biāo),應(yīng)選用簡(jiǎn)便易行、并能客觀地反映人體的正常機(jī)能水平及運(yùn)動(dòng)前后水平。然后,對(duì)所獲取的各種生理機(jī)能信息給予客觀地評(píng)價(jià)。第一節(jié)循環(huán)機(jī)能的測(cè)量?循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的閉鎖管道。它
2024-08-31 00:22
【摘要】教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)主講:趙興奎YANGTZENORMALUNIVERSITY教師教育學(xué)院第一講教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的含義與作用一、什么是教學(xué)測(cè)量二、什么是教學(xué)評(píng)價(jià)三、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)與關(guān)系四、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的作用一、教學(xué)測(cè)量教學(xué)測(cè)量(instructionalmeasurement)是考核教學(xué)成
2025-03-02 21:39
【摘要】頻域測(cè)量與儀器第5章1第5章頻域測(cè)量與儀器頻率特性測(cè)試儀工作原理AH1254B型寬頻帶掃頻儀頻譜儀本章小結(jié)頻域測(cè)量與儀器第5章2第5章頻域測(cè)量與儀器學(xué)習(xí)參考:頻域測(cè)量?jī)x器包括掃頻儀、頻譜儀等儀器,主要用于測(cè)量頻率特性曲線、頻譜
2025-01-26 10:46
【摘要】第7章第7章示波器的功能與分類示波顯示的基本原理模擬示波器取樣示波器數(shù)字存儲(chǔ)示波器示波器的應(yīng)用思考題7第7章示波器的功能與分類示波器是一種電子圖示測(cè)量?jī)x器,它可以用來(lái)觀察和測(cè)量隨時(shí)間變化的電信號(hào)圖形,可以定性地觀察電路的動(dòng)態(tài)過(guò)程,
2025-01-23 23:54
【摘要】測(cè)量公差與配合公差和配合通常指工件的圓柱形外表面,也包括非圓柱形外表面(由二平行平面或切面形成的被包容面)。在基軸制配合中選作基準(zhǔn)的軸。對(duì)本標(biāo)準(zhǔn)極限與配合制,即上偏差為零的軸。例如鎖芯直徑的尺寸通常指工件的圓柱形內(nèi)表面,也包括非圓柱形內(nèi)表面(由二平行平面或切面形成的包容面)
2025-05-10 06:59
【摘要】地圖與測(cè)量電子教案緒論???1).開放式教學(xué)(自學(xué)+講授)2).實(shí)習(xí)3).探究式學(xué)習(xí),作業(yè)分值及比例1.考察出勤率(20分,安排好座位
2025-01-23 13:01
【摘要】第十講位置公差主講:蔡霞西安航空技術(shù)高等??茖W(xué)校一、位置誤差與公差位置誤差是指關(guān)聯(lián)實(shí)際被測(cè)要素對(duì)其理想要素的變動(dòng)量。位置公差是指關(guān)聯(lián)實(shí)際被測(cè)要素的位置對(duì)基準(zhǔn)所允許的變動(dòng)全量。是為了限制位置誤差而設(shè)置的。二、定向公差定向誤差實(shí)際被測(cè)要素對(duì)具有確定方向的理想要素的變動(dòng)量,
2025-01-23 09:23