探究身高與腳長的關(guān)系-展示頁
2024-11-13 14:53本頁面
【正文】 組數(shù)據(jù)。現(xiàn)在，我們共同來尋找人的身高跟腳長之間的關(guān)系吧！昨天我讓同學們?nèi)チ砍鲎约旱纳砀吆湍_長，量出來了嗎？（學生們紛紛舉手）我們要利用大家量出的數(shù)據(jù)來尋找這個關(guān)系。 師：我們認為人的身高跟腳長之間存在著一定的比例關(guān)系， 在研究之前，只是一個猜測。這幅圖現(xiàn)在藏于威尼斯繪畫院里。意大利科學家達（出示圖 2）但嬰兒的身高就沒有頭部高度的 倍。例如，學習畫人體畫 的人都知道，人頭部的高度與身高就存在著一定的關(guān)系。你為什么如此堅信人的身高與腳長之間存在著一定的比例關(guān)系呢？ 生：我想人體的各個部分應(yīng)當是成一定比例的。想一想，我們要探究問題是什么？ 生：人的身高與腳長之間存在著怎樣的關(guān)系？ 師：你認為人的身高與腳長之間是否存在著一定的比例關(guān)系？ 生：我想應(yīng)當是有一定比例關(guān)系的。 圖 1 師：腳印專家根據(jù)罪犯的腳印怎么就能判斷罪犯的身高呢？ 生：人的身高跟腳長之間可能存在著 確定的比例關(guān)系。然后在這 13 個青年中逐一分析，其中有一個青年嫌疑最大。從腳印的走向來看，他朝南窯村走去。公安局請來了“腳印專家”來破案。從尸體上滿是鮮血以及尸體旁有兩塊沾滿血跡的大石頭判斷 ，這個婦女是被謀殺。 【案情】 教師課前讓學生測出自己的身高和腳長。探究身高與腳長的關(guān)系 【導言】 探究身高與腳長之間的關(guān)系，是浙江教育出版社版《科學》教科書七年級上第一章安排的一個探究活動。如何讓學生
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