【摘要】讀準(zhǔn)字音,看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖1、給下列加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(1)抹(
2025-01-26 08:21
【摘要】斯托貝說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!蔽魅麍D說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)?!绷缪蚰镜袷欠侵匏囆g(shù)家以羚羊?yàn)樾误w用一種黑木雕刻成的工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表性的、全世界都享有盛譽(yù)的工藝品,其文化藝術(shù)價(jià)值很高。非洲很多國(guó)家元首出訪,或歡迎來(lái)訪的客人大多喜歡贈(zèng)送木
2025-01-24 08:13
【摘要】印江縣聯(lián)片教研交流朗溪中學(xué)教師:李紅麗羚羊木雕張之路思考:1、課文圍繞羚羊木雕講了一個(gè)怎樣的故事?同學(xué)復(fù)述故事情節(jié)。本文說(shuō)的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺(jué)了,逼“我”去要回來(lái),“我”被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開(kāi)口,讓萬(wàn)芳把羚羊
2024-12-06 13:35
【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,整體感知文章,理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、了解插敘手法的作
2025-05-12 02:27
【摘要】讀準(zhǔn)字音,看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖pēng頰攥杈形作合挽m?
2025-05-12 04:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,整體感知文章,理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、學(xué)會(huì)兩代人之間心靈的溝通,明白親情需要互相溝通、理解、尊重。自學(xué)指導(dǎo)一?標(biāo)出段落序號(hào)。?分角色,有感情地讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的生字詞。?讀完后檢測(cè)字詞掌握情況,并請(qǐng)同學(xué)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括全文內(nèi)容。
2025-05-12 04:48
【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時(shí))1、了解作者及羚羊木雕。2、掌握“讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)圈點(diǎn)勾畫(huà)的精讀方法;3、分角色朗讀課文,品味人物個(gè)性化
【摘要】《羚羊木雕》說(shuō)課稿一、教材分析本課是第五單元第二課,本單元的主題是親情。濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人世間真摯而美好的情感,描寫(xiě)親情的詩(shī)文往往最能打動(dòng)人。在本單元的幾篇課文中,作者以自己的切身體驗(yàn),寫(xiě)出了親情的豐富和多樣,引起我們的共鳴。這是一篇選取了家庭生活中的一件小事來(lái)
2025-07-26 22:16
【摘要】來(lái)賓七中譚淵朋友地久天長(zhǎng)送給你!張之路一、下列注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A、木雕(diāo)怦(pēng)然B、臉頰(xiá)攥(zuàn)C、發(fā)愣(lèng)后悔(
2024-12-03 22:06
【摘要】讀準(zhǔn)字音,看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖1、本文圍繞羚羊木雕寫(xiě)了一件什么事?2、在“
2024-08-31 01:10
【摘要】張之路新疆霍城六十六團(tuán)學(xué)校劉家元霹靂貝貝瘋狂的兔子我國(guó)八九十年代以來(lái)國(guó)內(nèi)最有影響的少兒小說(shuō)作家之一。中國(guó)兒童電影制片廠編劇。短篇小說(shuō)集、、等作品曾獲:中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、
2024-08-31 03:45
【摘要】讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)1、逮dài:捉拿,如~捕,~系。?dǎi口語(yǔ)中單用,如逮著玩,~耗子,~小偷?2、抹:mǒ,涂~,~眼淚,一~余暉?mā,~布,~桌子?3、攥zuàn:握?!^,用手~住。?4、怦怦pēngpēng:模擬心
2024-12-06 12:04
【摘要】羚羊木雕張之路犀浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭小林?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?1、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感,分析人物形象。?2、了解插敘手法的運(yùn)用及其作用。?3、學(xué)會(huì)與父母、他人溝通,明白親情、友情是需要彼此溝通、理解、尊重的。?[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]?沉浸文
2025-05-15 12:02
2025-01-16 08:32
【摘要】張之路1、通過(guò)人物描寫(xiě)分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫(xiě)方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情,學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:今天我家里、萬(wàn)芳家里及路上我、萬(wàn)芳、媽媽、爸爸、萬(wàn)芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬(wàn)芳后,被父母逼著要回來(lái)的事。
2024-12-19 16:32