教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案-展示頁
2025-05-13 04:57本頁面
【正文】 克拉瑪依附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案（試行）一、 指導(dǎo)思想（一）為突出中高考，學(xué)考工作、進(jìn)一步激勵(lì)相關(guān)教師備考和全校教職工為備考服務(wù)的工作積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。 （二）克服平均主義，引進(jìn)競爭機(jī)制，實(shí)行按勞付酬，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。二、 產(chǎn)生依據(jù)參考克拉瑪依市教育中、高考、學(xué)考等獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，根據(jù)本校實(shí)際做適當(dāng)調(diào)整，特制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。（2）生源鞏固獎(jiǎng)金：根據(jù)中考考試成績，位置值100以內(nèi)升入我校高一就讀的學(xué)生600/生，位置值200以內(nèi)升入我校高一就讀的學(xué)生300/生；100內(nèi)含100,200以內(nèi)不含100以內(nèi)。發(fā)放辦法：獎(jiǎng)金比例年級(jí)組長2%A下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2%A階段貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2%A班級(jí)班主任A（x）94%8%任課教師A（x）94%92%課時(shí)分配A（x）94%92%50%貢獻(xiàn)分配A（x）94%92%50%說明:（1）年級(jí)組長、下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)金從年級(jí)總獎(jiǎng)金（A）中按比例提取，階段貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是獎(jiǎng)勵(lì)帶過本年級(jí)課未帶畢業(yè)的科任教師（不含生物地理學(xué)科），階段貢獻(xiàn)獎(jiǎng)按課時(shí)發(fā)放。班級(jí)級(jí)周總課時(shí)，（若有跨頭教師只算初三課時(shí)，所有課時(shí)只算周一至周五課表中正課課時(shí)）。學(xué)科排名賦分總和。排名1234依次以1分遞減排名賦分15141312藝術(shù)學(xué)科？（全市參加排名學(xué)校共15所）.（二）高考獎(jiǎng) 班級(jí)獎(jiǎng)金產(chǎn)生辦法（單位
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