【正文】 目概況 6 項(xiàng)目名稱 6 項(xiàng)目性質(zhì) 6 項(xiàng)目建設(shè)單位 6 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 8 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 10 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 10 項(xiàng)目建設(shè)工期及實(shí)施進(jìn)度 11 投資估算和資金籌措 12 編制依據(jù)及編制范圍 12 編制依據(jù) 12 編制范圍 13 結(jié)論及建議 13 結(jié)論 13 建議 14第二章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 15 項(xiàng)目建設(shè)背景 15 國(guó)家強(qiáng)力推進(jìn)教育公平 15 國(guó)家提倡教育多元化辦學(xué) 19 XX區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好 23 “六個(gè)XX”助力中國(guó)夢(mèng) 25 XX區(qū)民辦教育蓬勃發(fā)展 28 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 30 打造XX區(qū)城市名片的需要 30 提升XX區(qū)義務(wù)教育水平的需要 31 改善教學(xué)環(huán)境的需要 32 優(yōu)化XX基礎(chǔ)教育布局的需要 34 滿足XX學(xué)生就近就讀優(yōu)質(zhì)初中的需要 35 促進(jìn)XX區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的需要 36 實(shí)踐教育辦學(xué)多元化的需要 36 XX諭亭小學(xué)正德小學(xué)發(fā)展的需要 38 踐行企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的需要 39第三章 市場(chǎng)分析 41 區(qū)域分析 41 學(xué)齡人口趨勢(shì)分析 47 生源總量分析 48 XX區(qū)辦學(xué)能力現(xiàn)狀分析 48 需求分析結(jié)論 49第四章 項(xiàng)目規(guī)劃與建設(shè)規(guī)模 50 項(xiàng)目規(guī)劃 50 建設(shè)規(guī)模 51 建校規(guī)模 51 建筑內(nèi)容及規(guī)模 52第五章 項(xiàng)目選址和主要建設(shè)條件 58 項(xiàng)目選址 58 場(chǎng)址主要建設(shè)條件 59 地形地貌 59 氣象水文 60 工程地質(zhì) 61 基礎(chǔ)設(shè)施配套條件 62 供水 62 供電 62 交通 63第六章 建設(shè)方案 64 設(shè)計(jì)依據(jù) 64 基本要求 65 功能分區(qū) 65 建筑工程方案設(shè)計(jì) 66 自然條件 66 建筑方案設(shè)計(jì) 66第七章 總圖布置與公共工程 73 總圖布置 73 總圖布置原則 73 總體規(guī)劃構(gòu)思 74 總體布局設(shè)想 74 總平面布置 75 公用工程 77 無(wú)障礙 77 給排水 78 供電 80 綜合布線 82第八章 項(xiàng)目管理 83 項(xiàng)目管理總則 83 項(xiàng)目建設(shè)管理單位及主要任務(wù) 83 項(xiàng)目建設(shè)管理內(nèi)容 85 工程監(jiān)理 85 質(zhì)量管理 85 進(jìn)度控制 86 資金管理 86 合同管理 87 項(xiàng)目協(xié)調(diào) 87 竣工驗(yàn)收 88 安全、文明施工管理 88 工程招標(biāo) 88 招標(biāo)范圍 88 招標(biāo)方式 89 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 89第九章 衛(wèi)生、健康及安全 91 衛(wèi)生 91 健康 92 身體健康 92 心理健康 93 安全 95 安全與衛(wèi)生的因素識(shí)別 95 防范措施 95第十章 消防、環(huán)保、節(jié)能及綠化 98 消防 98 環(huán)保 98 環(huán)境保護(hù)措施原則與標(biāo)準(zhǔn) 98 主要污染源 100 環(huán)境保護(hù)措施 101 節(jié)能與節(jié)水 103 依據(jù)與原則 103 節(jié)能節(jié)水措施 104 綠化 107第十一章 組織機(jī)構(gòu)、師資 108 組織機(jī)構(gòu) 108 師資隊(duì)伍 109第十二章 投資估算與資金籌措 110 110 投資估算范圍 110 投資估算依據(jù) 110 項(xiàng)目投資估算 111 資金籌措 113第十三章 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 114 經(jīng)營(yíng)收入估算 114 營(yíng)運(yùn)成本估算 115 營(yíng)運(yùn)收支平衡分析 117第十四章 項(xiàng)目社會(huì)效益分析 118 項(xiàng)目建設(shè)對(duì)社會(huì)的影響 118 各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度 118 社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析 119第十五章 結(jié)論與建議 120 結(jié)論 120 建議 120附件 122附件1 成都市XX諭亭小學(xué)正德實(shí)驗(yàn)學(xué)校證件 122附件2 成都市XX區(qū)正德幼兒園證件 125中國(guó)可行性研究報(bào)告網(wǎng)第一章 項(xiàng)目總論 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目性質(zhì) 項(xiàng)目建設(shè)單位 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 項(xiàng)目建設(shè)工期及實(shí)施進(jìn)度 投資估算和資金籌措 編制依據(jù)及編制范圍 編制依據(jù)1. 國(guó)家《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；2. 國(guó)家《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》；3. 《財(cái)政部關(guān)于免征全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)有關(guān)政府性基金的通知》4. 國(guó)家有關(guān)學(xué)校建設(shè)的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；5. 《幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；6. 《公共建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；7. 《公共建筑設(shè)計(jì)防火設(shè)計(jì)規(guī)范》；8. 《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》9. 《中華人民共和國(guó)建筑法》10. 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》11. 《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》12. 國(guó)家計(jì)委、建設(shè)部頒布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)；13. 《四川省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》；14. 當(dāng)?shù)鼗窘ㄔO(shè)有關(guān)規(guī)定；15. 其他設(shè)備依據(jù)詢價(jià)確定。16. 項(xiàng)目建設(shè)單位、當(dāng)?shù)卣峁┑南嚓P(guān)資料； 編制范圍項(xiàng)目編制范圍包括項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、建設(shè)場(chǎng)址及建設(shè)條件、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施、項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排、投資估算與資金籌措、社會(huì)效益評(píng)估、可行性研究結(jié)論與建議等方面。為了促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)于教育的法律法規(guī)密集出臺(tái)：《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《學(xué)校安全工作條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等等，這些法律法規(guī)顯示了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷，指明了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展方向，也約束了教育事業(yè)的規(guī)范發(fā)展。在2007年經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）有關(guān)教育公平的報(bào)告中，指出教育公平有兩個(gè)含義，第一個(gè)含義是公正（fairness），就是要保證性別，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和種族等個(gè)人和社會(huì)因素不妨礙人達(dá)到其能力所允許的教育高度，第二個(gè)含義是覆蓋( inclusion )，就是要保證每個(gè)人都受到基本的，最低標(biāo)準(zhǔn)的教育。在推行義務(wù)教育中，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性，各區(qū)域把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作擺上重要議事日程，因地制宜地對(duì)本地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行部署，結(jié)合實(shí)際制定、完善該地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校園校舍建設(shè)、師資配置等方面作出明確的量化要求。在《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》中，我國(guó)設(shè)立六項(xiàng)主要指標(biāo)，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，這些指標(biāo)有：（1）基本普及學(xué)前一年教育，農(nóng)村學(xué)前一年毛入園率達(dá)到80%左右，城鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基本普及學(xué)前三年教育，基本解決“入園難”問(wèn)題；（2）義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到50%以上，基本實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育班班通，實(shí)現(xiàn)縣（市）域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡，義務(wù)教育階段新增教師具備高一級(jí)學(xué)歷的比例達(dá)到85%以上；（3）基本普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到87%，職業(yè)教育和普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%；（4）高等教育毛入學(xué)率達(dá)到36%，畢業(yè)生就業(yè)率進(jìn)一步提高，一批學(xué)科進(jìn)入世界前列；（5），主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口中受過(guò)高等教育的比例達(dá)到15%以上，從業(yè)人員的繼續(xù)教育參與率達(dá)到40%左右；（6）進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校接受免費(fèi)義務(wù)教育的比例達(dá)到85%以上。為了實(shí)現(xiàn)教育“覆蓋”的公平，在十二五規(guī)劃中指出，要加強(qiáng)教育基礎(chǔ)能力、教師隊(duì)伍等的建設(shè)，要求以教育促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，將九年義務(wù)教育鞏固率和高中階段教育毛入學(xué)率為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)地方落實(shí)國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要目標(biāo)、推進(jìn)基本公共教育服務(wù)體系建設(shè)情況的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)地方加快完善基本公共教育服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平。推動(dòng)地方各級(jí)政府統(tǒng)籌學(xué)校布局規(guī)劃，完善“十二五”學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃，科學(xué)安排教育基本建設(shè)投資，并納入基本建設(shè)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。為保證學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，國(guó)家拓展社會(huì)投資渠道。國(guó)家強(qiáng)力推進(jìn)教育公平，教育公平首先是受教育機(jī)會(huì)的公平，這就需要有足夠的教育基礎(chǔ)設(shè)施，保證足夠的教育條件，使每個(gè)有意愿受教育的人都能有受教育的機(jī)會(huì)。 國(guó)家提倡教育多元化辦學(xué)“基石之堅(jiān)才能建之如固”，這充分說(shuō)明了中小學(xué)時(shí)期教育的重要性。為了促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教育基礎(chǔ)水平的提升，彌補(bǔ)國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)短缺的不足，我國(guó)提倡教育多元化辦學(xué)，改變單一的政府投資的體制，這是突破基礎(chǔ)教育困境、加速其發(fā)展的必由之路。國(guó)家對(duì)社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人依法辦學(xué)，采取積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理的方針”。