讓健康伴我行教案-展示頁
2025-05-11 23:21本頁面
【正文】 力：通過調(diào)查訪問、上網(wǎng)查詢等社會實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、了解、查閱資料及參與社會實踐的能力；通過舉辦“吸煙、酗酒危害大”等主題活動，培養(yǎng)學生分析、反省、批判社會現(xiàn)象和解決實際問題的能力。在學生深受感染的同時，讓學生談一談自己對健康的初步認識，并充分感受健康一旦失去的嚴重后果，使學生進一步體會到健康的重要性，激發(fā)學生珍愛生命、熱愛生活的思想感情。知道吸毒是違法的行為，珍愛生命，遠離毒品，從而對自己的生命有一種負責的態(tài)度。教材分別從“從小鍛煉好身體”、“拒絕毒品”、“吸煙酗酒有害健康”、“愉快生活每一天”四個方面來明確強健的身體要靠堅持不懈的鍛煉，要靠堅強的毅力來排除外界的干擾。第四單元 走進生活的舞臺第一課 讓健康伴我行河北省保定市徐水區(qū)高林村鎮(zhèn)白塔鋪小學 薛艷教材分析：本課是《走進生活的舞臺》單元中的開篇內(nèi)容，力圖使學生明確只有身心都健康才是真正的健康。健康的身體需要鍛煉，更需要有健康的意識來預防疾病或防范外界的侵襲。吸煙、酗酒等不良生活習慣，對身體的危害很大，要自覺抵制不健康的生活方式。教學時，教師可以用播放相關影片、錄像等形式切入主題，以觸動學生的心靈。學習目標態(tài)度：了解吸煙、酗酒等不良生活習慣的危害，抵制不健康的
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