【正文】 同學(xué)們聽聽。2．請同學(xué)們說一說，在生活中有哪些不愛護(hù)衛(wèi)生的壞習(xí)慣。同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全學(xué)校老師笑逐顏開。朋友們，行動(dòng)起來吧！讓我們的校園更整潔！讓我們的校園更美麗！你將會(huì)在校園保潔活動(dòng)中體驗(yàn)到無限的快樂！在活動(dòng)中不斷增長環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)對美的理解?。ㄒ唬┛匆豢?，說一說：1．每天清晨，當(dāng)我們迎著陽光，高興的踏進(jìn)我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。二、活動(dòng)過程：班長講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們生活的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂園。第三篇：校園文明伴我行校園文明伴我行——初2015級(jí)5班主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1．養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。同學(xué)們、老師們，創(chuàng)建文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。創(chuàng)建文明校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)?！缎@文明接力棒》 課件出示這節(jié)課你有什么收獲？你打算今后怎么做？四、教師總結(jié)：同學(xué)們，從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。師： 剛才同學(xué)們看到的和說到的都是大家平時(shí)看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這……么做，要堅(jiān)決杜絕這些行為。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？課件出示班內(nèi)交流舉手之勞，校園可以更美好這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)“文化長廊”。三、校園不文明現(xiàn)象文明，讓你舉止文雅。要求：。課件出示校園AB劇 教師說A劇，學(xué)生說B劇校園AB劇告訴同學(xué)們文明不僅代表了一個(gè)人的文明素養(yǎng)，還是化解矛盾的好方式。我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們來測試一下?！冻涕T立雪》的故事告訴你什么道理？二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處?？鬃釉凇墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”。叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。第一篇：校園文明伴我行教案校本課程《校園文明伴我行》教案設(shè)計(jì)棗莊市薛城區(qū)古井小學(xué)劉涵教學(xué)目標(biāo)：，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名文明小學(xué)生。準(zhǔn)備：提前布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。過程：一、學(xué)習(xí)古人優(yōu)良傳統(tǒng)導(dǎo)入：播放歌曲《文明在哪里 》 聽完這首歌，你有什么感受？師：是啊，只要人人講文明，處處講文明，生活就會(huì)變得更美麗！今天，我們學(xué)習(xí)的校本課程的主題是——校園文明伴我行！同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你知道“不學(xué)禮，無以立”的意思嗎？ 課件出示不學(xué)禮，無以立?《論語》中說：“不學(xué)禮，無以立”。那么咱們看看古人是怎樣做的？學(xué)習(xí)《曾子避席》“曾子避席”給同學(xué)們什么啟示？你還知道哪些古代關(guān)于文明禮儀的故事？ 生交流教師播放視頻《程門立雪》的故事。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生.。課件出示“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？（1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？（2）你平時(shí)說臟話嗎?（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？學(xué)生做自測小卷，如果你的測評得到9個(gè)A,你就可以被評為“文明之星”了。那么怎樣做才是一個(gè)文明少年呢？