【正文】 盤熟記左右手指所敲擊的鍵，保持正確姿勢(shì)進(jìn)行食指練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鍵盤操作的指法。 →小指 第六課 學(xué)習(xí)輸入漢字教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握鍵盤的操作使用方法。五、作業(yè)：熟記鍵盤鍵位。三、練習(xí)：利用軟件進(jìn)行練習(xí)。（四）、正確的擊鍵方法注意四點(diǎn)：擊鍵要領(lǐng)口訣手要快，不要猛，指尖輕輕擊鍵頂。 →小指小技巧：鍵盤上下，F(xiàn)、J各有一個(gè)凸起，這兩個(gè)鍵是用來幫助其他手指定位的。分別強(qiáng)調(diào)身體、椅子、雙腳、雙肘、手指、手腕、眼睛的要求。課型：新授課教學(xué)方法：講授法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：鍵盤操作指法是否正確，直接影響鍵盤輸入的數(shù)度。熟記鍵位。十、教師小結(jié)。七、想一想：你能用鍵盤關(guān)閉電腦嗎？八、練 習(xí)：在記事本中練習(xí)輸入數(shù)字、字母、符號(hào)。二、認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)數(shù)一數(shù)，主鍵盤區(qū)一共有多少個(gè)鍵？我們將這些鍵分為四組：數(shù)字鍵10個(gè)。二、講授新課：一、看看鍵盤的外觀觀察鍵盤，看一看鍵盤家族有哪些成員。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、教師導(dǎo)入：鍵盤是人們常用的如入設(shè)備之一，是人們與計(jì)算機(jī)溝通的“橋梁”。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鍵盤上各分區(qū)上鍵的功能。四、鼠標(biāo)操作五、關(guān)閉計(jì)算機(jī)第四課 認(rèn)識(shí)鍵盤教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤。認(rèn)識(shí)為在使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)該特別注意哪些問題。了解了鼠標(biāo)的基本操作方法和鼠標(biāo)指針不同狀態(tài)的含義。六、關(guān)閉計(jì)算機(jī)使用完計(jì)算機(jī)，我們要跟它“再見”。鼠標(biāo)指針在不同時(shí)候顯示不同形狀，就像人會(huì)哭、會(huì)樂一樣。試一試：第12頁練習(xí)。鼠標(biāo)的組成：左鍵、右鍵、接線、滾輪。認(rèn)識(shí)開始按鈕位于任務(wù)欄最左邊。技術(shù)小辭典：了解“快捷方式”。如：我的電腦、我的文檔、IE瀏覽器、回收站、網(wǎng)上鄰居。教學(xué)方法：講授法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)先打開主機(jī)，然后開顯示器。認(rèn)識(shí)WINDOWS桌面。） 三、這里有一些例子都說明計(jì)算機(jī)在當(dāng)今社會(huì)上發(fā)揮了巨大的作用。師：?jiǎn)?dòng)“神奇的信息世界”。組成計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件？現(xiàn)在大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)及組成它的各個(gè)部件，那么你知道計(jì)算機(jī)的作用嗎？總結(jié)計(jì)算機(jī)的組成。課前準(zhǔn)備：調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī) 打開計(jì)算機(jī) 由各組組長(zhǎng)帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)方法：講授法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了信息技術(shù)三兄弟，其中我們主要學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本組成。 五、課堂小結(jié)：師：我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了一些傳遞、獲取和存儲(chǔ)信息的方式，知道了計(jì)算機(jī)是最重要的一種信息處理工具，它已經(jīng)在我們的身邊，時(shí)刻為我們提供服務(wù)，幫助我們做很多有意義的事情?！　?．拓展學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的其他應(yīng)用）（拍攝同時(shí)講解操作過程） 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生拍攝一些照片，在學(xué)生拍攝之前引導(dǎo)他們說出為什么要拍攝這些照片。（請(qǐng)舉手的學(xué)生回答問題，教師獎(jiǎng)勵(lì)，并結(jié)合多媒體演示文稿小結(jié)）5．體驗(yàn)多媒體信息的獲取途徑提問：剛剛老師用電腦給同學(xué)們展示了一些圖片，如果老師現(xiàn)在把電腦關(guān)了，這些圖片我們還能再看一遍嗎？（請(qǐng)學(xué)生回答，通過操作驗(yàn)證學(xué)生答案，引導(dǎo)學(xué)生思考）4．了解信息獲取和存儲(chǔ)的技術(shù)手段 師：就像我們的大腦一樣，電腦也可以保存信息，而且還不會(huì)忘記信息。　 （請(qǐng)舉手的學(xué)生回答問題，教師獎(jiǎng)勵(lì)，并作小結(jié)）2．拓展了解信息傳遞技術(shù)的發(fā)展。三、了解信息傳遞　　2．了解信息技術(shù)信息就是消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)、信號(hào)中所包含的內(nèi)容?！? 教師總結(jié)：我們周圍的世界充滿了大量的信息。　 （展示教材光盤中的圖片） 二、初步了解信息和信息技術(shù)　多媒體課件、數(shù)碼照相機(jī)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的關(guān)系。 萌發(fā)學(xué)習(xí)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。意識(shí)到信息和信息技術(shù)的重要性。六、教學(xué)進(jìn)度：（詳見教學(xué)進(jìn)度表）周次 內(nèi)容第一周 信息與信息技術(shù) 第二周 神奇的計(jì)算機(jī)世界第三周 走進(jìn)計(jì)算機(jī)第四周 認(rèn)識(shí)鍵盤第五周 windows 基本操作第六周 學(xué)習(xí)輸入漢字第七周 文本編輯的基本過程第八周 制作表格作品第九周 校園文化之窗第十周 精美的詩配畫第十一周 1制作電子報(bào)刊第十二周 1太空夢(mèng)第十三周 1生活中的廣告第十四周 1有趣的燃料 第十五周 1科學(xué)家的貢獻(xiàn)第十六周 1遠(yuǎn)離噪聲 1當(dāng)一次消防員第十七周 1冰、霜、雪 1臘梅花的制作第十八周 整理布置居室2常用繩扣系法雙錢扣第一課 信息與信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)： 應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。適當(dāng)降低活動(dòng)內(nèi)容的難度，既做到全面參與，又能讓學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)解決問題。五、教學(xué)措施：利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。 逐步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索，實(shí)驗(yàn)等方法。了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)。二、學(xué)情分析：五年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導(dǎo)下，自主確定單元活動(dòng)的主題、活動(dòng)的方式，在活動(dòng)具體開展的過程中形成自己的成果或作品。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程；我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨?？傊ㄟ^各種途徑和有效的實(shí)踐方法，學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康、快步的發(fā)展。三、課程目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。 得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)造新生活的小主人。四、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì)。 考慮到學(xué)生年齡小，不易組織管理，且缺乏分辨是非的能力以及安全意識(shí)，活動(dòng)的開展應(yīng)以小組活動(dòng)或集體外出為主，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)助。充分利用家庭和社會(huì)資源，幫助學(xué)生順利開展活動(dòng)。 對(duì)信息和信息技術(shù)有感性認(rèn)識(shí)。 認(rèn)識(shí)常見的信息處理工具。 了解計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：　一、規(guī)范上課要求　 師：不用說，同學(xué)們來到新的機(jī)房來學(xué)習(xí)新的課程，心情一定很激動(dòng)、興奮吧！在開始上課之前，老師要先給大家講一講上課的一些要求，我們?cè)撛趺瓷闲畔⒓夹g(shù)課呢？（展示并提醒學(xué)生上課應(yīng)注意的一些方面，將上課要求打印出來貼在機(jī)房醒目的地方）　 1．引入──我們生活在信息的海洋里　 學(xué)生活動(dòng)：觀看圖片，討論交流走在街上，你會(huì)看到五顏六色的廣告牌；翻開報(bào)紙，你會(huì)讀到千奇百怪的新聞；走進(jìn)課堂，老師會(huì)向我們傳授很多很多的知識(shí)。我們每天都生活在信息的海洋里，信息無處不在，信息無處不有。閱讀資料：信息技術(shù)就是傳遞信息、獲取信息、存儲(chǔ)信息、處理信息時(shí)所使用的技術(shù)（工具）的總稱。 1．引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際講解信息傳遞的實(shí)例。結(jié)合多媒體演示文稿向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹信息傳遞技術(shù)的發(fā)展四、了解信息獲取和存儲(chǔ)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生了解信息存儲(chǔ)的重要性。如果你生日那天，邀請(qǐng)了很多朋友來參加你的生日慶祝會(huì)，那么有什么辦法幫助你永遠(yuǎn)記住這樣快樂的一天呢？（出示數(shù)碼相機(jī)，并結(jié)合多媒體演示文稿向?qū)W生介紹數(shù)碼照相機(jī)。（演示從計(jì)算機(jī)上看照片的效果）四、了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 1．制作明信片，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)興趣。選擇一張學(xué)生最多的照片，打開PowerPoint插入照片并添加文字和聲音。（組織學(xué)生討論）下節(jié)課就讓我們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)一起交朋友！六、板書設(shè)計(jì)：第一課 信息與信息技術(shù)獲取信息的途徑 親身經(jīng)歷獲取信息（電話、交流） 通過媒介獲取信息電視、收音機(jī)、報(bào)紙書刊、計(jì)算機(jī)第二課 神奇的計(jì)算機(jī)世界教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更充分地了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生公共計(jì)算機(jī)的使用道德。那么你們能說出計(jì)算機(jī)是由哪幾部分組成的嗎？二、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成。計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備第67頁圖中的設(shè)備你們認(rèn)識(shí)嗎？想一想，我們身邊還有哪些設(shè)備可以連接到計(jì)算機(jī)上？各種類型的計(jì)算機(jī)，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。（讓學(xué)生來觀看，老師邊解說）師：觀看影片后，同學(xué)們有什么感想嗎？（讓學(xué)生來講一講自己的想法。請(qǐng)大家填一填：下列圖中計(jì)算機(jī)在做什么？ 四、想一想 你在什么地方見過計(jì)算機(jī)？你認(rèn)為計(jì)算機(jī)還能做些什么事？五、教師小結(jié).六、板書設(shè)計(jì)：第二課 神奇的計(jì)算機(jī)世界 一、計(jì)算機(jī)硬件主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱二、計(jì)算機(jī)外部設(shè)備數(shù)碼照相機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、移動(dòng)存儲(chǔ)器、手寫板、光驅(qū)第三課 走進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)：掌握計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)關(guān)閉方法。了解鼠標(biāo)的基本操作及各種狀態(tài)教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作及各種狀態(tài)。二、認(rèn)識(shí)WINDOWS桌面認(rèn)識(shí)圖標(biāo)了解桌面上圖標(biāo)的意義。圖標(biāo)左下角有指向右上方的小箭頭的圖標(biāo)是快捷方式圖標(biāo)。認(rèn)識(shí)任務(wù)欄位于桌面最下方。三、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。四、鼠標(biāo)操作指向單機(jī)雙擊拖動(dòng)右擊教師分別示范，學(xué)生操作練習(xí)。五、鼠標(biāo)指針的不同形態(tài)鼠標(biāo)指針：鼠標(biāo)在屏幕上的顯示形狀。，了解