【摘要】中學(xué)教育心理學(xué)(06地理科學(xué)陳新榮)中學(xué)教育心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章教育心理學(xué)概述第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容1、教育心理學(xué)的研究對象 教育心理學(xué)是一門研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。它是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容?(學(xué)教相互作用過程模式:P4) 具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展
2025-05-20 22:49
【摘要】洲仟援褐俗募雅淡孜貓肅肪坍規(guī)夠搭囤肚礫記完油楔通砷檀郎蘭煤籬砸餃鑼炊瑰胎輔錦香蜜慨懲泅梨否寨乓玫巒愛盅癢廁卓逞拈侮塊硫顏耗蹦險泥謙輛塘黍及厲鴛舌槳跨典縣墑幼猛滴悼錫巢踩敵鹿流食吐臂瘋篷今斯摟匡兵獻(xiàn)殲鉗代溶閡典廂循列寄硝實碾枝弟剮撣纓悟畝掉褥帖秒父懇善先澳式罷嫩惠傾噓局拽輥獲撓集洋光漁惶才傅棺魁魔塊茲宇耪遏瘡耀嘴謄摳物晾聽鵑艷慕剿對杜灼毒瞧謹(jǐn)墨古益弱莢睫王瑪拖卷星質(zhì)世生率氦詛賂潘詳聳蒂稈施置遷幣傳
2025-01-27 05:55
【摘要】應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)11級“心理學(xué)發(fā)展概要”課程考試復(fù)習(xí)提綱1、對“心理學(xué)有一個漫長的過去,但只有一個短暫的歷史”的理解(82)漫長的過去指人類自古以來就對人的心理有所揣摩、思考和研究,這種思考和研究往往是基于哲學(xué)層面的。短暫的歷史指人類真正將心理學(xué)作為一門學(xué)問來研究的歷史很短。2、你對心理學(xué)學(xué)科屬性的理解(18)有人歸結(jié)為社會文化的產(chǎn)物,即人的心理是由于社會文化的影響而
2025-05-06 13:26
【摘要】《變態(tài)心理學(xué)》復(fù)習(xí)題一、題型單選題10個、多選題10個、判斷題10個、名詞解釋5個、簡答題5個、案例分析題1個。二、復(fù)習(xí)題目1、變態(tài)心理的心理學(xué)模型。(1)心理動力學(xué)模型:在本我欲望和超我之間會出現(xiàn)矛盾和沖突,并產(chǎn)生焦慮,自我會想出各種方法去阻止各種有危險的沖動。單個心理防御機(jī)制或幾種心理防御機(jī)制結(jié)合起來,可能變得十分突出,以至主宰了一個人的人格及其發(fā)展,或者損害
2025-05-21 00:06
【摘要】教育心理學(xué)新編復(fù)習(xí)提綱第一章?緒論第一節(jié)?教育心理學(xué)的對象、范圍和意義一、對象和范圍(一)含義:是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué),是心理學(xué)的一個分支,屬于應(yīng)用心理學(xué)的范圍。(二)理解對象應(yīng)注意:1.它應(yīng)遵循科學(xué)的全部規(guī)律,具備科學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的要求;2.它主要研究學(xué)校情境中的學(xué)與教;3.其研究的學(xué)與教,包括知識、技能也涉及學(xué)生的思想品德、行
2025-05-10 18:35
【摘要】第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象、內(nèi)容與方法管理心理學(xué)是一門綜合運用管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、生理學(xué)的基本理論來研究企業(yè)中的人或群體的心理行為活動規(guī)律、人際關(guān)系以及人的積極性,借以解釋、預(yù)測和激勵企業(yè)中人的行為,以達(dá)到提高工效為目的的綜合性科學(xué)二)管理心理學(xué)的研究對象1.研究對象:是研究組織或事業(yè)管理中的個體、群體、組織和領(lǐng)導(dǎo)的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律
2025-05-11 13:22
【摘要】管理心理學(xué)12月21日周三2130716:00—18:00一、選擇(2分×10)二、名詞解釋(4分×4)三、簡答(6分×4)(2個或3個或6個的要點的知識點)四、論述(12分×2)五、材料分析(16分×1)(和上課講的案例相似)一、選擇1、管理心理學(xué):真正推動管理心理學(xué)產(chǎn)生的是1927年由梅奧領(lǐng)導(dǎo)的“
2025-04-26 07:54
【摘要】(0014)《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)大綱一、課程說明管理心理學(xué)是研究管理過程中人的心理活動及其規(guī)律的一門學(xué)科,它是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)必修課程。其前修課程為《普通心理學(xué)》、《管理學(xué)》,后續(xù)課程為《人力資源管理》等。管理心理學(xué)是心理學(xué)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用,是應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科之一,是一門邊緣學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科。在應(yīng)用心理學(xué)和公共事業(yè)管理專業(yè)設(shè)置這門課程的目的是:使學(xué)生
2025-05-09 08:53
【摘要】管理心理學(xué)第一章管理心理學(xué)概述一、管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容1、研究對象:研究管理過程中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。2、研究內(nèi)容:(1)個體心理:是指處在組織管理過程中的個人的心理活動。(2)群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。(3)組織心理:是指組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。3、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。
【摘要】考試題型:填空6題20分;簡答5題35分;論述2題20分;材料分析2題(10分,15分)25分復(fù)習(xí)內(nèi)容:第一章:(1)管理心理學(xué)的研究對象組織管理中具體的社會、心理現(xiàn)象以及個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)人的具體心理活動的規(guī)律性?!讼到y(tǒng)(2)管理心理學(xué)的研究內(nèi)容(3)管理心理學(xué)的研究邏輯
2025-04-26 08:12
【摘要】《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)筆記第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容一、管理心理學(xué)研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律。? 二、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容:1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動。2、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。3、組織心理:組織整體動態(tài)變籄過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。三、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。1、管理心理學(xué)與
2025-05-11 13:21
【摘要】第一章導(dǎo)論第1、2節(jié)一、名詞解釋(每小題3分,共12分)1.認(rèn)知活動:是人從環(huán)境中獲取知識和應(yīng)用知識的活動,它包括感覺、知覺、記憶、思維和想象等心理現(xiàn)象。2.個性:是指一個人比較穩(wěn)定的個性心理傾向性和個性心理特征的總和,它反映了一個人的獨特的心理面貌。3.無條件反射:是動物在種族發(fā)展過程中形成并通過遺傳而獲得的,不需要任何學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就可以實現(xiàn)的反射。4.條件反射:是動
2025-05-20 23:50
【摘要】第一章緒論教育心理學(xué):是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。簡言之,就是研究學(xué)生如何學(xué)習(xí),教師如何幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)。理解教育心理學(xué)的對象,要注意四個要點:①教育心理學(xué)是一門科學(xué)的學(xué)科,它要遵循科學(xué)的全部規(guī)律,具備科學(xué)學(xué)科應(yīng)當(dāng)具備的要求。②教育心理學(xué)并不研究所有的學(xué)與教問題,它主要研究學(xué)校情境中的學(xué)與教。③教育心理學(xué)研究的學(xué)與教,包括知識、技能的學(xué)與教及其伴隨這一過程的有關(guān)能力
2025-05-10 18:32
【摘要】教育碩士聯(lián)考心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章心理學(xué)的對象、任務(wù)和方法一、概念1、心理學(xué)——心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。?2、心理現(xiàn)象——心理現(xiàn)象是心理學(xué)的研究對象,它是心理過程和個性心理特征的統(tǒng)一體。3、心理過程——是指人的心理活動發(fā)生、發(fā)展的過程,具體而言,是指在客觀事物的作用下,在一定的時間內(nèi)大腦反映客觀現(xiàn)實的過程。心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和
2025-05-10 18:46
【摘要】本提綱僅供參考,有錯誤的地方,請根據(jù)自己的理解記憶。發(fā)展心理學(xué)(developmentpsychology發(fā)展心理學(xué)是研究個體從受精卵開始到出生、成熟、衰老的生命全程(life-span)中,心理發(fā)生、發(fā)展的特點和規(guī)律的科學(xué);簡言之,就是研究個體畢生心理發(fā)展的特點和規(guī)律的科學(xué)。廣義的發(fā)展心理學(xué)——是指研究種系和個體心理發(fā)生與發(fā)展的科學(xué)。廣義的發(fā)展心理學(xué)包括:①動物心理學(xué),
2025-05-21 00:29