教師綜合考核辦法-展示頁
2024-11-12 09:00本頁面
【正文】 任務(wù)： 10 節(jié) /人 .周）得滿分。遲到、早退或提前下課一次扣 2 分，事假一節(jié)或因私事調(diào)課、自行調(diào)換監(jiān)考一次扣 分，病假一節(jié)扣 分（病假后教師補上耽誤課程后可不扣分），曠教一節(jié)或監(jiān)考缺一次扣 6 分。凡上班時間吵架的，分別扣 主要責(zé)任人 2 分，次要責(zé)任人 1 分，凡上班時間打架的，分別扣主要責(zé)任人 3 分，次要責(zé)任人 2 分；工作中相互推諉，造成工作失誤或不良影響的，每次視情況扣 1— 3 分。工作中不服從分配一次扣 2 分，工作責(zé)任心不強造成工作失誤一次扣2 分，造成重大影響或經(jīng)濟損失一次扣 4 分，在學(xué)生中不能起表率作用，對學(xué)生違紀(jì)行為不進行批評教育的視情況扣 12 分。凡違法者，除追究相應(yīng)的法律責(zé)任外，一次扣 4 分；凡有違紀(jì)現(xiàn)象者，在該項分內(nèi)酌情扣分。遲到或早遲一次扣 分，無故不參加，一次扣 2 分。 十、本考核辦法及實施細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，自學(xué)成才并獲得相關(guān)證書和參加高一級學(xué)歷層次學(xué)習(xí)者加 2 分。 組織學(xué)生參加市級各種比賽和統(tǒng)考獲獎?wù)呒?13 分（獲一等獎的加 3 分、二等獎的加 2 分、三等獎及以下的加 1 分）；參加省級比賽和統(tǒng)考獲獎?wù)呒?24 分（獲一等獎的加 4 分、二等獎的加 3 分、三等獎及以下的加 2 分）；參加省級比賽和統(tǒng)考獲獎?wù)呒?35 分（獲一等獎的加 5 分、二等獎的加 4 分、三等獎及以下的加 3 分）； 擔(dān)任學(xué)院省級或院級精品課程建設(shè)和教學(xué)者加 2 分。 在學(xué)會獲獎的學(xué)術(shù)成果加 48 分（市級加 4 分；省級加 6 分；國家級加 8 分）。未達到上述要求者扣 5 分。 課堂教學(xué)評價：由院教學(xué)督導(dǎo)組、主管教學(xué)副院長、系（部）主任、副主任、教務(wù)科研處長、副處長、教研室主任和部分專業(yè)骨干教師組成聽課專家組，每期分別對每位教師聽課，并填寫《教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價表》，測評結(jié)果報教務(wù)處匯總。 學(xué)生評價：由系組織班干部、團干部及部分學(xué)生對任課教師教學(xué)質(zhì)量進行測評，采用無記名方式填寫“學(xué)生對教師授課質(zhì)量評價表”。 系（部）評價：主要考核教師德、勤及《教師教學(xué)工作常規(guī)要求》方面的內(nèi)容。 八、考核評價方法： 教學(xué)質(zhì)量考核采用量化打分形式，考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級。 七、考核內(nèi)容： 教師考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。教師兩個學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核的平均分作為教師年度專業(yè)技術(shù)考核的總成績，并作為教師職稱評定、工資晉升和年終獎懲的主要依據(jù)。 六、考核結(jié)果： 學(xué)期結(jié)束后，各系（部）考評小組應(yīng)完成對所有專兼職教師綜合考核評分，并報學(xué)院教務(wù)處。 五、考評小組組成人員： 考評領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)副院長、教務(wù)處科研處、人事處和各系（部）主任組成，教學(xué)副院長任組長。 三、考核對象： 考核期內(nèi)所有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的專兼職教師。 以評促教，以評促改，建立激勵機制，提高教師整體素質(zhì)。附： 樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師綜合考核辦法 （試 行） 一、教學(xué)質(zhì)量評價目的： 通過對教師教學(xué)質(zhì)量的評價，促進教師強化服務(wù)意識，不斷提高教學(xué)水平，并對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)進行有效控制。 依照教學(xué)規(guī)律和有關(guān)教學(xué)原則、方法，制定評價指標(biāo)，確定評價辦法，使教師逐步實現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化。 二、考核辦法的依據(jù)： 根據(jù)《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教師教學(xué)工作常規(guī)要求》和《職工津貼發(fā)放辦法》，參照原三校（工校、衛(wèi)校、財校）制定的教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則， 并結(jié)合我院現(xiàn)有的實際
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