新文化運動教學(xué)設(shè)計說明-展示頁
2025-05-10 23:42本頁面
【正文】 知識分子探索真理的精神，愛國愛民的情懷。中國要富強就必須順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。概述新文化運動的主要內(nèi)容，探究新文化運動的影響。所以，要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景、并進行啟發(fā)式討論，適當加入一些視頻讓他們真切的、多角度的認識歷史。（二）學(xué)情分析本課的授課對象是初二學(xué)生，他們思想活躍，對新知識充滿了濃厚的興趣。第二個階段講述了馬克思主義在中國的傳播，知識分子大轉(zhuǎn)型，逐漸成為了具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子。., .. .. 《新文化運動》教學(xué)設(shè)計一、教情學(xué)情分析（一）教材分析新文化運動是思想文化領(lǐng)域里的思想大解放運動。它分兩個階段，第一個階段是資產(chǎn)階級知識分子宣傳西方資產(chǎn)階級民主自由的思想，反對封建獨裁的統(tǒng)治。從而為五四運動的爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。但是由于年齡還較小，對一些理論性知識和歷史現(xiàn)象認識程度還很不夠。二、教學(xué)目標根據(jù)新課程標準對本課要求（概述新文化運動的主要內(nèi)容，認識其對近代中國社會的影響），本課將要實現(xiàn)教學(xué)目標具體如下：（一）知識與能力了解新文化運動興起的背景，識記新文化運動興起的標志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動基地。（二）過程與方法，引導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 （三）情感態(tài)度與價值觀 。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)有中國特色社會主義的歷史使命感。以此進行愛國主義教育。（二）難點：新文化運動為什么把斗爭的矛頭對準孔教？引導(dǎo)學(xué)生正確認識孔子思想。（提供大量的圖片、文字或視頻等素材，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)基本知識并進行適當?shù)奶接憽＃ㄗ⒅厥妨辖虒W(xué)，力爭論從史出；創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)問、引導(dǎo)和點撥；自主學(xué)習(xí)、探究與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)疑引入本單元的課題叫《近代化的探索》，中國自近代以來開始淪為半殖民地半封建社會，而自強不息的中國人便不斷地進行抗爭與探索，希望能夠挽救國家的危亡，由此，地主階級洋務(wù)派展開了洋務(wù)運動；資產(chǎn)階級維新派發(fā)起了維新變法；資產(chǎn)階級革命派掀起的轟轟烈烈的辛亥革命（多媒體展示）。政治及思想界更是出現(xiàn)沉悶、彷徨。（二）合作探究，剖析主題 首先和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)本課的教學(xué)目標和重難點所在，然后概括介紹本課框架，即三大塊：新文化運動興起的背景、新文化運動的過程、新文化運動的意義。①西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎。教師引導(dǎo)并設(shè)問：于是兩股思潮產(chǎn)生了激烈的碰撞，而當時的中國民眾是什么樣的呢？教學(xué)設(shè)計：一起看
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