就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生人生態(tài)度的影響-展示頁(yè)
2025-05-08 05:38本頁(yè)面
【正文】 查中。 背景： 一般來(lái)講，大學(xué)生畢業(yè)之后有兩個(gè)選擇：一個(gè)是找工作，二是繼續(xù)進(jìn)修。 D. 有利于學(xué)生掌握就業(yè)信息，把握市場(chǎng)需求的發(fā)展態(tài)勢(shì)，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，為自己將來(lái)的前途最好充分準(zhǔn)備。組長(zhǎng)：王琪星 組員：胡程 張超 羅曉紅 李瑞萍 閆鑫雅 成員及任務(wù)： 王琪星：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，組織成員有序調(diào)查，演講PPT 羅曉紅：拍照，制作 PPT，分發(fā)問(wèn)卷，整理數(shù)據(jù) 李瑞萍： 分發(fā)問(wèn)卷 ， 拍照，制作 PPT，整理數(shù)據(jù) 閆鑫雅：制作 PPT，整理數(shù)據(jù)，照片設(shè)計(jì)，分發(fā)問(wèn)卷 胡程：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，調(diào)研其他學(xué)校，分發(fā)問(wèn)卷 張超：分發(fā)問(wèn)卷，總結(jié)數(shù)據(jù)并分析 A. 就業(yè)問(wèn)題是我們每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題 B. 在當(dāng)前就業(yè)形式之下，我們必須更全面了解就業(yè)信息，這樣才能更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。 C. 有利于學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)加強(qiáng)時(shí)間鍛煉，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。 選題理由 為了深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在的問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生人生
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1