優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建方案-展示頁
2025-05-05 05:21本頁面
【正文】 建成質(zhì)量優(yōu)秀、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、辦學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)中學(xué)，一所百姓家門口的好學(xué)校。教師在各類教學(xué)競賽中獲得國家、省、市級獎勵累計21人次，在各級各類刊物上發(fā)表論文40多篇。近幾年來，累計向普通高中和職業(yè)高中培養(yǎng)合格新生1500多名，%。中學(xué)高級教師5人，中學(xué)一級教師25人，中學(xué)二級教師9人，師資力量雄厚，隊伍年輕，朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新，敢于實踐。整個校園布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁。四十多年來，學(xué)校在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，積淀了極其厚重的教育文化底蘊，融合了傳統(tǒng)精華與現(xiàn)代教育理念，素以校風(fēng)淳樸，師資精良，辦學(xué)業(yè)績突出而著稱于世，是眾多學(xué)子學(xué)習(xí)知識的殿堂，成人成才的搖籃。學(xué)校始建于1968年。，創(chuàng)建“書香新中 夢翔家園”，提升教師職業(yè)的幸福指數(shù)。新城子中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建實施方案一、指導(dǎo)思想：貫徹上級教育部門有關(guān)文件精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；堅持以人為本，全面發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師；堅持依法辦學(xué)，依法治校；堅持“整合資源、發(fā)揚優(yōu)勢、提升形象、打造特色”的發(fā)展策略，把新城子創(chuàng)建成為與教育現(xiàn)代化目標(biāo)相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教育特色學(xué)校，辦成百姓滿意的“家門口的好學(xué)校”。二、創(chuàng)建主題：，成功每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在其原有基礎(chǔ)上獲得適度發(fā)展，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、發(fā)展現(xiàn)狀與分析：新城子中學(xué)地處永昌縣西南方新城子鎮(zhèn)，位于祁連山腳下，距縣城約40公里。學(xué)校服務(wù)半徑15公里，輻射鎮(zhèn)區(qū)13個行政村。學(xué)校目前占地面積21468平方米，建有一棟教學(xué)樓和一棟師生住宿綜合樓以及803平方米的師生餐廳。學(xué)校現(xiàn)有教職工39人，其中本科30人，大專9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。傳承“自律 自立 自信 自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“崇德尚文 育人達(dá)才”的校風(fēng)，學(xué)校邁出了穩(wěn)健的發(fā)展步伐，近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，堅持“以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以競爭促發(fā)展”的辦學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)校取得了長足的發(fā)展。學(xué)生在個學(xué)科競賽中獲得國家、省、市級獎勵累計18人次。2015年9月，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“讓學(xué)生收獲成長的快樂，讓教師共享教育的幸福，讓學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“以德立校 質(zhì)量強(qiáng)校 人和興校 改革活?！钡闹涡７铰?，整合資源、發(fā)揚優(yōu)勢、提升形象、創(chuàng)建特色的發(fā)展策略，立志在素質(zhì)教育實踐中創(chuàng)新發(fā)展。階段性目標(biāo)鞏固質(zhì)量優(yōu)先特點，發(fā)展藝術(shù)特色，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。五、創(chuàng)建措施：（一）德育與文化建設(shè)大力弘揚社會主義核心價值觀，開展愛國榮校系列教育活動；把德育工作作為系統(tǒng)工程來抓，為“人人都是德育工作者”理念的貫徹落實創(chuàng)設(shè)良好氛圍；注重德育工作的針對性和實效性，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，開展符合學(xué)生身心特點的豐富多彩的校園文化活動。發(fā)揮
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