汽車運用與維修人才培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-05 02:28本頁面
【正文】 48藏語文依據(jù)《藏語文教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族語言文字的思想感情，使學(xué)生進一步提高正確理解與運用民族語言文字的能力。366“四觀”“兩論”依據(jù)《西藏自治區(qū)大中專學(xué)生德育教育實施綱要》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生深厚的愛國主義情感和高度的政治素質(zhì)，幫助關(guān)注學(xué)生牢固樹立“四個認同”、“三個離不開”思想，牢固樹立西藏是祖國不可分割的一部分的觀念。364哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生把握客觀規(guī)律，明確人生發(fā)展方向，做一個自強不息、勇于行動、善于行動的人。362職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行禮儀規(guī)范，做講文明、有禮儀的人。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，其中專業(yè)核心課有汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車車身修復(fù)、汽車維護保養(yǎng)；專業(yè)（技能）方向課有汽車維修接待與服務(wù)、汽車零配件管理、汽車維修質(zhì)量檢測；專業(yè)選修課有物理、汽車文化、機械基礎(chǔ)、機車駕駛技術(shù)；實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。十、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課以及專業(yè)選修課。是學(xué)生專業(yè)技能的延伸和拓展，更是學(xué)生就業(yè)的導(dǎo)向和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生掌握必備的專業(yè)技能，為以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。主要為專業(yè)核心課學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。公共基礎(chǔ)課主要培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要?！胺謱舆f進式”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式示意圖九、課程結(jié)構(gòu)汽車運用與維修專業(yè)根據(jù)汽車維修企業(yè)崗位設(shè)置與過程，構(gòu)建了基于工作過程的課程體系。熟練層次，主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)通用技能，通過校內(nèi)汽車實訓(xùn)操作間和理論相結(jié)合，實現(xiàn)理實一體的教學(xué)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和崗位技能。所謂“分層遞進式”，是基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展模式，將學(xué)生的培養(yǎng)過程分為入門、熟練、提高三個層次。技能方向3——維修質(zhì)量檢測能夠按照汽車維修的工藝流程，完成維修后的質(zhì)量檢測。技能方向1——維修接待能運用汽車前臺接待流程和技巧，獨立完成前臺接待服。2．專業(yè)知識熟悉本專業(yè)必須的機械基礎(chǔ)知識，掌握識圖機械常識、輕工常識；掌握汽車構(gòu)造的基本知識；了解汽車維修常用工具，掌握汽車維修安全操作常識；熟悉汽車配件管理方面的基本知識；掌握常見電氣故障檢測知識；熟悉汽車維護與保養(yǎng)工作流程；掌握汽車維修接待的一般流程；掌握汽車維修質(zhì)量檢測工作流程；熟悉汽車零配件管理的工藝流程。具有健康的體魄，達到教育部規(guī)定的中職生體質(zhì)健康教育實施綱要的要求；具備自我調(diào)整和自我控制能力；具有良好的認知、情感、意志與個人品格；具有強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感；具有正直的人格、誠信的人品、顧客至上的服務(wù)意識，為社會盡責(zé)的社會責(zé)任感和踏實勤奮精神；具有團隊合作精神和生產(chǎn)安全意識、勞動紀律意識、環(huán)境保護意識；具有溝通交流，社交與禮儀能力。五、職業(yè)范圍通過本專業(yè)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，獲得汽車維修等相關(guān)職業(yè)資格證書，在汽車服務(wù)行業(yè)、企業(yè)工作15年左右，能夠從事汽車維修、接待、維修質(zhì)量檢測、零配件管理等工作，達到中級水平；工作515年左右，能夠從事汽車維修崗位的班組長工作，達到高級技師水平。汽車運用與維修人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）專業(yè)名稱：汽車運用與維修技術(shù)（082500）二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)按照“分層式‘學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，面向西藏汽車服務(wù)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅定的政治立場和敏銳的政治鑒別力，能夠維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備良好的實際操作技能，能夠在汽車維修廠，4S服務(wù)店從事汽車維修與保養(yǎng)、維修接待、維修質(zhì)量檢測、零配件管理等工作的技能型人才。序號對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1維修接待汽車初級維修工汽車維修接待與服務(wù)2零配件管理初級維修工零配件銷售與管理3維修質(zhì)量檢測初級維修工汽車維修質(zhì)量檢測六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)具備堅定的政治立場，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)；樹立法制觀念；具有職業(yè)體育基本知識，（二）專業(yè)知識和技能1．基礎(chǔ)知識職業(yè)生涯規(guī)劃：掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法；職業(yè)道德與法律：了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本方法，陶冶道德情操，掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識；經(jīng)濟政治與社會：掌握馬克思主義的相關(guān)基本知識觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；哲學(xué)與人生：了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)；心理健康：了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)試的方；“四觀”“兩論”：掌握“四觀”“兩論”基礎(chǔ)知識，牢固樹立“三個離不開”的思想；語文：熟悉語文基礎(chǔ)知識，掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，具備一定的寫作和與人溝通的能力，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣；藏語文：熟悉藏語文語法，了解藏語文基礎(chǔ)知識，掌握學(xué)習(xí)技巧，具備一定的應(yīng)用寫作能力和與人溝通的能力；數(shù)學(xué)：掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼
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