電子商務(wù)建設(shè)方案1-展示頁(yè)
2025-05-02 05:08本頁(yè)面
【正文】 品牌效應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)基地建立電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)蘭州培訓(xùn)基地，定期開(kāi)展電子商務(wù)操作培訓(xùn)與技術(shù)支持服務(wù)，并將其建為本地區(qū)的品牌培訓(xùn)服務(wù)基地；積極發(fā)揮“企業(yè)管理與信息化研究所”、“供應(yīng)鏈管理技術(shù)研發(fā)中心”作用，為蘭州地區(qū)眾多的制造企業(yè)、物流企業(yè)提供管理平臺(tái)、信息咨詢(xún)和技術(shù)支持服務(wù)。引進(jìn)和培養(yǎng)6名專(zhuān)業(yè)帶頭人，每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向至少1名；骨干教師實(shí)行輪訓(xùn)培養(yǎng)，且均有不少于 6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷；建立40名左右的企業(yè)兼職教師資源庫(kù)。建立感知實(shí)踐、課程實(shí)踐、角色實(shí)踐的立體化實(shí)踐教學(xué)體系。將《電子商務(wù)概論》建成國(guó)家級(jí)精品課程，《物流管理》、《ERP原理與應(yīng)用》建成甘肅省精品課程；編寫(xiě)《電子商務(wù)模擬運(yùn)作》第二版、《供應(yīng)鏈沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》2部實(shí)訓(xùn)特色教材，完成3部省級(jí)精品教材的編寫(xiě)。進(jìn)一步加強(qiáng)與政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，協(xié)助企業(yè)利用知名B2B平臺(tái)擴(kuò)大商機(jī)，推廣應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)將工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式與人才培養(yǎng)全過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。以培養(yǎng)中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，建立任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主的人才培養(yǎng)模式；建成1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、1門(mén)省級(jí)精品課程，編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)特色教材2部；完善專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，新建２個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)校企研發(fā)中心、1個(gè)園區(qū)服務(wù)公司；加強(qiáng)與行業(yè)知名企業(yè)的深度合作，在商務(wù)運(yùn)營(yíng)、客戶(hù)培訓(xùn)等方面取得顯著成效；建設(shè)涵蓋電子商務(wù)平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)研發(fā)三大重點(diǎn)發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合的雙師型專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，把本專(zhuān)業(yè)建成省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)。二、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)依托學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)生職業(yè)技能特色鮮明，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，產(chǎn)生較大的社會(huì)影響。以本專(zhuān)業(yè)的成功改革帶動(dòng)、促進(jìn)本校物流管理專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的改革，努力建成甘肅地區(qū)電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與管理、物流專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地，進(jìn)而為甘肅乃至全國(guó)培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)的高等應(yīng)用人才，不斷探索、努力創(chuàng)新，總結(jié)高職人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。這一類(lèi)人才不僅需要掌握電子商務(wù)物流管理技術(shù)。電子商務(wù)管理人才主要是指政府行政部門(mén)的電子商務(wù)管理人才，他們應(yīng)掌握電子商務(wù)的基本的法律、法規(guī)，國(guó)家的有關(guān)方針、政策，網(wǎng)絡(luò)管理、CA 認(rèn)證管理及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的管理知識(shí)等。（二）人才需求分析社會(huì)人才的需求是多方面的，就目前情況來(lái)看，我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)人才提出了以下幾個(gè)層面的需求：企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用人才企業(yè)開(kāi)發(fā)電子商務(wù)，除了軟硬件條件的具備外，重要的是知識(shí)復(fù)合型人才的需求。在西部大開(kāi)發(fā)中,電子商務(wù)將發(fā)揮其巨大的作用,它能使西部企業(yè)走出大山,并能充分發(fā)揮蘭州的經(jīng)濟(jì)輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步。歷史上蘭州曾是著名的茶馬互市和商埠重鎮(zhèn)，新中國(guó)成立后被國(guó)家確定為32個(gè)物流中心之一。一、現(xiàn)有基礎(chǔ)（一）行業(yè)背景分析中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)中心的調(diào)查報(bào)告預(yù)計(jì)，未來(lái)兩年中國(guó)B2B電子商務(wù)規(guī)模將繼續(xù)高速增長(zhǎng)，2008年將達(dá)到約16200億元，2009年突破21000億元。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院以“就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)方式，積極推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)模式。蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院重 點(diǎn) 專(zhuān) 業(yè) 建 設(shè) 方 案電子商務(wù)二○○八年五月蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系是我院經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)基地，以教學(xué)為中心，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以規(guī)范管理為保障，以電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為核心建設(shè)專(zhuān)業(yè)群，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。在教育教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)院“國(guó)粹礪人，文化立院”辦學(xué)理念的踐行，以京劇文化教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的主要抓手，滲透于平時(shí)的課堂教學(xué)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置中充分體現(xiàn)國(guó)際化辦學(xué)思路，與日方積極合作，開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平進(jìn)一步與國(guó)際接軌，教師的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到國(guó)際化熏陶。充分利用現(xiàn)有產(chǎn)、學(xué)、研資源，本著文化搭臺(tái)，教育唱戲的宗旨，通過(guò)總結(jié)與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流與合作，拓展思路，打造品牌，使全系的教育教學(xué)水平邁上了新臺(tái)階。蘭州市位于中國(guó)陸域版圖的幾何中心是甘肅省省會(huì)，是區(qū)域性商貿(mào)金融中心。特別是1994年國(guó)家五部委聯(lián)合批準(zhǔn)蘭州進(jìn)行建設(shè)商貿(mào)中心改革試點(diǎn)以來(lái)，區(qū)域性商貿(mào)中心已初具規(guī)模，人流、物流、資金流、信息流趨于活躍，大商貿(mào)、大流通、大市場(chǎng)格局基本形成，覆蓋面達(dá)西部8省區(qū)、近400萬(wàn)平方公里和3億多人口。因此，建設(shè)示范性高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，是經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求。他們需要掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)、商貿(mào)基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)、電子商務(wù)技能和操作規(guī)范、操作標(biāo)準(zhǔn)等。物流企業(yè)電子商務(wù)化管理人才近年來(lái)物流業(yè)發(fā)展迅速，尤其是近一兩年來(lái)，物流企業(yè)紛紛進(jìn)行了電子商務(wù)化管理改革，對(duì)電子商務(wù)化管理人才需求旺盛。（三）專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀人才培養(yǎng)思路以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向努力探索出適應(yīng)電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)
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