新課程改革教學(xué)反思-展示頁

【摘要】新課程改革教學(xué)反思（2015-2016學(xué)年度上學(xué)期）吳比如何讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過程，通過自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能在探索規(guī)律的過程中發(fā)展思維，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的任務(wù)，正所謂“授之以漁養(yǎng)其終身”。“授之以魚”不如“授之以漁”，純粹地教給學(xué)生知識(shí)，不如教給他們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。有了方法，他們可以掌握更多的知識(shí)。在這種新課程理念下，教師要教好數(shù)學(xué)

2025-05-08 05:00

新課程改革教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：新課程改革教學(xué)反思 新課程改革教學(xué)反思 （2015-2016學(xué)年度上學(xué)期） 吳比 如何讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過程，通過自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能在探索規(guī)律的過程中發(fā)展思維，提高...

2024-11-04 07:32

新課程改革與新課程理念-展示頁

【摘要】......新課程改革及新課程理念(精簡版)一、新課改的理論基礎(chǔ)：（部分理論簡介）??1、多元智能理論：言語?語言智力、邏輯?數(shù)理智力、音樂?節(jié)奏智力、身體?運(yùn)動(dòng)智力、視覺?空間智力、人際交往智力、自我反省智力、自然觀察者智力、存在智力。為新課改提供了新支點(diǎn)、新依據(jù)、新視角。??2、

2025-07-08 02:30

新課程教學(xué)改革典型案例-展示頁

【摘要】新課程教學(xué)改革典型案例一、主題：英語學(xué)科的選修課和校本課程二、案例與引子：人教版高中英語選修8Unit4Pygmalion之reading教學(xué)設(shè)計(jì)Teachinggoals教學(xué)目標(biāo)?1.Targetlanguage目標(biāo)語言：?重點(diǎn)詞匯和短語?officer,hesitate,unfortable,trouble-so

2025-05-11 23:17

新課程改革及新課程理念-展示頁

【摘要】第一篇：新課程改革及新課程理念 新課程改革及新課程理念 一、新課改的理論基礎(chǔ)：（部分理論簡介） 1、多元智能理論：言語?語言智力、邏輯?數(shù)理智力、音樂?節(jié)奏智力、身體?運(yùn)動(dòng)智力、視覺?空間智力、...

2024-11-14 20:35

教學(xué)論文-新課程改革下的教學(xué)方式-展示頁

【摘要】新課程改革下的教學(xué)方式黃桷埡小學(xué)教師：伍云霞摘要：新的課程改革是教育領(lǐng)域中的一場革命，它從教育的觀念、思維的方法、教學(xué)的方式以及學(xué)生能力的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的方式上都給每一位教師提出了新的要求，讓我們樹立緊跟時(shí)代發(fā)展的新的教育觀，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。新課改在教學(xué)

2025-06-14 22:50

化學(xué)新課程改革-展示頁

【摘要】化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)　　化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分，它側(cè)重于研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系，以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律和調(diào)控手段。今天，化學(xué)已發(fā)展成為材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)，成為推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要力量，并正在為解決人類面臨的一系列危機(jī)，如能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)和糧食危機(jī)等，做出積極的貢獻(xiàn)。???　　作為科學(xué)教育的重要組成部分

2025-06-24 20:48

新課程基本理念與教學(xué)改革-展示頁

【摘要】《新課程基本理念與教學(xué)改革》開題報(bào)告長春師范學(xué)院初等教育學(xué)院10數(shù)學(xué)組別：蟾宮折桂組長：劉桂云組員：劉桂云馬晶田鳳威陳潔新課程基本理念與教學(xué)改革組別：蟾宮折桂組長：劉桂云組員：劉桂云馬晶田鳳威陳潔一、背景，目的及意義（一）背景自20世紀(jì)90年代

2025-05-11 00:01

新課程改革下教師的教學(xué)反思-展示頁

【摘要】新課程改革下教師的教學(xué)反思自貢市大安區(qū)髙硐小學(xué)　張秀蘭摘要：當(dāng)前，新課程改革要求教師從單純的知識(shí)傳遞者走向研究者、反思者，即，不僅專業(yè)學(xué)識(shí)要較為豐富，而且還要善于對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行研究和反思。那么，何謂教學(xué)反思？簡言之，教學(xué)反思就是教師在教學(xué)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的一種行為，是教師對(duì)教學(xué)行為和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行批判的、有意識(shí)的分析與再認(rèn)知的過程。近年來,教師們努力踐行新課革理念,

2025-05-08 04:59

新課程改革論文-展示頁

【摘要】目?????錄　　1.課程改革的發(fā)展趨勢　　2.基礎(chǔ)教育課程改革的情況和思考　　3.以人為本育人為本　　4.樹立開放的大課程觀　　5.樹立師生交往互動(dòng)的平等觀　　6.強(qiáng)調(diào)整合構(gòu)建新的課堂教學(xué)目標(biāo)體系　　7.樹立學(xué)生自主發(fā)展的活動(dòng)觀　　8.終身學(xué)習(xí)是未來社會(huì)人的基本生存方式　　9.樹立評(píng)價(jià)

2025-07-01 07:36

新課程改革計(jì)劃-展示頁

【摘要】新課程改革計(jì)劃中安鎮(zhèn)第二中學(xué)一、指導(dǎo)思想和要求　　貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神為指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校新課程實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校新課程的教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生發(fā)展為本，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校職能部門和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲

2024-08-19 00:34

新課程教學(xué)設(shè)計(jì)過程-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)是指在教學(xué)之前對(duì)教學(xué)過程中的一切預(yù)先籌劃、安排教學(xué)情景，以期達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的系統(tǒng)性設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)是指教師依據(jù)教育教學(xué)理論，為了達(dá)到課程教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的諸多要素所進(jìn)行的一種分析和策劃的過程；教學(xué)設(shè)計(jì)既需要理論的指導(dǎo)，又需要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性；教學(xué)設(shè)計(jì)是理性與創(chuàng)造、科學(xué)與藝術(shù)的融合體。新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)比較有的以下幾點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變：（1

2025-05-04 13:06

新課程改革-展示頁

【摘要】第一篇：新課程改革 我縣新課程改革已經(jīng)轟轟烈烈地展開，實(shí)驗(yàn)中學(xué)課改是教育本質(zhì)的一次變革，實(shí)施新課程是一種必然。高效課堂是新課改以來提出的新時(shí)期課堂教學(xué)的理念、原則和方法，是針對(duì)課堂教學(xué)的無效性、低效...

2024-10-28 12:41

新課程改革語文教學(xué)心得-展示頁

【摘要】第一篇：新課程改革語文教學(xué)心得 新課程改革語文教學(xué)心得 鄧小平同志提出了“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。為適應(yīng)新時(shí)期教育的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，我們進(jìn)行了新課程改革。...

2024-10-10 17:40

新課程改革下的教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：新課程改革下的教學(xué)反思 新課程改革下的教學(xué)反思 新課程背景下的課堂異彩紛呈，而課程的實(shí)際效果卻不盡人意。面對(duì)新形勢的挑戰(zhàn)，我們高中政治課課堂教學(xué)應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改革教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生學(xué)...

2024-11-09 06:02

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新課程改革教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

新課程改革教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)