【正文】 能控制。教學(xué)目標(biāo)：理解自動化理論與技術(shù)的基本原理；掌握自動化技術(shù)在工程控制系統(tǒng)中應(yīng)用的技能；通過實際應(yīng)用案例將理論課程內(nèi)容與實際工程問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決自動化工程問題的能力。達(dá)成途徑：課堂講解；網(wǎng)上查閱資料；專題討論。畢業(yè)要求： 能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)：理解自動化理論與技術(shù)的基本原理；掌握自動化技術(shù)在工程控制系統(tǒng)中應(yīng)用的技能；通過實際應(yīng)用案例將理論課程內(nèi)容與實際工程問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決自動化工程問題的能力。達(dá)成途徑：課堂講解；網(wǎng)上查閱資料；專題討論。畢業(yè)要求：熟悉國家和地方涉及智能制造、電力裝備行業(yè)的政策和法律法規(guī)，能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)：理解自動化理論與技術(shù)的基本原理；掌握自動化技術(shù)在工程控制系統(tǒng)中應(yīng)用的技能；通過實際應(yīng)用案例將理論課程內(nèi)容與實際工程問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決自動化工程問題的能力。同時，進(jìn)一步促使學(xué)生熱愛本專業(yè)，注重學(xué)科交叉應(yīng)用，正確應(yīng)用自動化新技術(shù)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本大綱規(guī)定的內(nèi)容，將對自動化專業(yè)有較全面的了解，對所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、學(xué)科的發(fā)展、本專業(yè)的課程體系有全面了解，為自動化專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下必要的基礎(chǔ)。1 / 131自動化專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編（版）2 / 131電氣與新能源學(xué)院二○一四年九月3 / 131目 錄 《自動化學(xué)科概論（一）》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................《自動化學(xué)科概論（二）》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................《自動控制理論Ⅰ（一）》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................《自動控制理論Ⅰ（二）》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................《電路原理(一）(二）》課程教學(xué)大綱 ....................................................................................................《電路實驗Ⅰ》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................................《電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................《電子技術(shù)基礎(chǔ)（二）》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................《電子實驗Ⅱ》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................................《單片機原理及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《電機與拖動》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................................《電力電子技術(shù)Ⅰ》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................................《傳感器與檢測技術(shù)》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《單片機課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................................《控制系統(tǒng)綜合實驗》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《過程控制》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................................《運動控制》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................................《計算機控制技術(shù)》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................................《計算機控制系統(tǒng)課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................《電子線路設(shè)計》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................................《及電子》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................................................《畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................................《畢業(yè)設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................................《嵌入式系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................................《智能儀表的原理及設(shè)計》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................《虛擬儀器技術(shù)》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................................《開關(guān)電源技術(shù)》課程教學(xué)大綱 ...............................................................................................................《新能源控制技術(shù)》課程教學(xué)大綱 ...........................................................................................................《單片機原理與設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................4 / 131《“西門子”杯競賽實訓(xùn)》課程教學(xué)大綱 ...................................................................................................《供電技術(shù)》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................................《電子技術(shù)綜合設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《電子技術(shù)綜合設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《電子技術(shù)綜合設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................《電子技術(shù)綜合設(shè)計》課程教學(xué)大綱 .......................................................................................................1 / 131《自動化學(xué)科概論（一）》課程教學(xué)大綱課程中文名稱：自動化學(xué)科概論(一) 課程英文名稱： Ι課程編號： 應(yīng)開課學(xué)期：學(xué) 時 數(shù)： 學(xué) 分 數(shù)：適用專業(yè)：自動化 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課必修先修課程：無課程性質(zhì)《自動化學(xué)科概論(一)》課程是自動化專業(yè)學(xué)生的必修課。是為幫助自動化專業(yè)一年級學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)科情況的一門考查課程。課程目標(biāo)：通過對該課程的學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生從低年級就能對自動化學(xué)科專業(yè)及技術(shù)方法、自動化技術(shù)在交叉學(xué)科應(yīng)用中的科學(xué)方法和手段有初步而較全面科學(xué)的了解，并對國內(nèi)和本校自動化專業(yè)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)思想有初步的認(rèn)識，以便為今后四年乃至更長時間內(nèi)的專業(yè)學(xué)習(xí)、交叉學(xué)科應(yīng)用和研究打下基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)工程技術(shù)課程的方法更合理，針對性更強，學(xué)習(xí)更主動。支撐的畢業(yè)要求課程對畢業(yè)要求的支撐 課程教學(xué)目標(biāo)、達(dá)成途徑畢業(yè)要求：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理等自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析與自動化有關(guān)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。達(dá)成途徑：課堂講解；網(wǎng)上查閱資料；專題討論。教學(xué)目標(biāo)：理解自動化理論與技術(shù)的基本原理；掌握自動化技術(shù)在工程控制系統(tǒng)中應(yīng)用的技能；通過實際應(yīng)用案例將理論課程內(nèi)容與實際工程問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決自動化工程問題的能力。畢業(yè)要求：能夠理解和評價針對控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的工程實踐對自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的影響。達(dá)成途徑：課堂講解；網(wǎng)上查閱資料；專題討論。教學(xué)目標(biāo)：理解自動化理論與技術(shù)的基本原理；掌握自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)中應(yīng)用的技能；通過實際應(yīng)用案例2 / 131將理論課程內(nèi)容與實際工程問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決自動化工程問題的能力。畢業(yè)要求：能夠通過自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的需要。達(dá)成途徑：課堂講解；網(wǎng)上查閱資料；專題討論。機器人、先進(jìn)制造技術(shù)及航空航天等領(lǐng)域的自動化技術(shù)介紹（學(xué)時）（）家庭自動化；（）汽車中的自動化系統(tǒng)；（）智能交通；