【正文】 一、說(shuō)明（一）課程性質(zhì)古代漢語(yǔ)是高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，是理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的工具課。多媒體課件的制作要精細(xì)，每張幻燈片的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，字號(hào)不宜過(guò)小，字體要有所變化，顏色搭配要合理，必要時(shí)，可通過(guò)超鏈接而鏈接到其他頁(yè)面，以取得更好的教學(xué)效果。多媒體課件一定要緊密結(jié)合授課內(nèi)容，才能體現(xiàn)出它作為教學(xué)輔助工具的價(jià)值。．邢福義主編，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，高等教育出版社，年版。 ．北京大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室編，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂本），商務(wù)印書(shū)館，年版。．掌握各類語(yǔ)體的特點(diǎn)。．掌握從語(yǔ)音、詞語(yǔ)和語(yǔ)法等方面提高語(yǔ)言表達(dá)效果的方法。第六章 修 辭教學(xué)要點(diǎn)：修辭和語(yǔ)境的關(guān)系；修辭與語(yǔ)言三要素；常見(jiàn)修辭格；語(yǔ)體。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長(zhǎng)鰥檷。．能夠分析復(fù)雜短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系，并能用恰當(dāng)?shù)膱D形把分析的結(jié)果準(zhǔn)確表示出來(lái)。第五章 語(yǔ) 法教學(xué)要點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞類劃分原則；各類詞的用法；短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)及其類型；分析句子的方法。.掌握基本詞匯和一般詞匯的特點(diǎn)以及二者的關(guān)系。.能夠準(zhǔn)確辨別多義詞和同音詞。.掌握詞的結(jié)構(gòu)類型。第四章 詞 匯教學(xué)要點(diǎn)：詞匯單位；語(yǔ)素的識(shí)別和分類；詞的結(jié)構(gòu)；詞義；同義詞和反義詞；詞匯的構(gòu)成；詞匯的發(fā)展變化。.掌握一些疑難字的書(shū)寫(xiě)筆順。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)：漢字概說(shuō)（學(xué)時(shí)） 第二節(jié)：漢字的形體（學(xué)時(shí)） 第三節(jié)：漢字的造字法 （學(xué)時(shí)） 第四節(jié)：現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)（學(xué)時(shí)） 第五節(jié)：漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化（學(xué)時(shí)）考核要求：.掌握漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)。.掌握普通話與方言語(yǔ)音的對(duì)應(yīng)規(guī)律，能夠針對(duì)自身的方音特點(diǎn)有效地糾正方音、說(shuō)好普通話。.能夠分析和拼寫(xiě)普通話音節(jié)，了解漢語(yǔ)拼音與音節(jié)分析的關(guān)系。.能夠?qū)ζ胀ㄔ挼穆暷负晚嵞高M(jìn)行描寫(xiě)，并了解韻母的分類。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。.了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。.掌握口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡(jiǎn)。（七）選用教材黃伯榮、李煒主編，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（上、下冊(cè)），北京大學(xué)出版社，年版。考試要求：.將知識(shí)考查和能力考查相結(jié)合，采用靈活多樣的考試方式。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。語(yǔ)音第一節(jié)：語(yǔ)音概說(shuō) 第二節(jié)：聲母 第三節(jié)：韻母 第四節(jié)：聲調(diào)第五節(jié)：音節(jié)第六節(jié)：漢語(yǔ)拼音方案 第七節(jié)：音變第八節(jié)：語(yǔ)調(diào) 第三章 漢字 第一節(jié)：漢字概說(shuō) 第二節(jié)：漢字的形體 第三節(jié)：漢字的造字法 第四節(jié)：現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)第五節(jié)：漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化 第四章 詞匯第一節(jié)：詞匯概說(shuō)第二節(jié)：詞的結(jié)構(gòu)第三節(jié)：詞義第四節(jié)：同義詞和反義詞第五節(jié)：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)成第六節(jié)：熟語(yǔ)第七節(jié)：詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范第五章 語(yǔ)法第一節(jié)：語(yǔ)法概說(shuō) 第二節(jié)：詞類（上） 第三節(jié)：詞類（下）第四節(jié)：短語(yǔ) 第五節(jié)：句法成分 第六節(jié)：?jiǎn)尉涞谄吖?jié)：?jiǎn)尉涞倪\(yùn)用第八節(jié)：復(fù)句 第六章 修辭 第一節(jié)：修辭概說(shuō) 第二節(jié)：語(yǔ)音修辭 第三節(jié)：詞語(yǔ)修辭 第四節(jié)：句子修辭 第五節(jié)：辭格 第六節(jié)：語(yǔ)體合計(jì)（五）教學(xué)方式采用靈活多樣的教學(xué)方式，課堂教學(xué)中講授與練習(xí)相結(jié)合，注重互動(dòng)，讓學(xué)生充分參與到課堂中來(lái)，使其思維處于活躍狀態(tài)，會(huì)收到比課下練習(xí)更顯著的效果。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。它是培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析、運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)表達(dá)能力的具體語(yǔ)言學(xué)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編文學(xué)院年月目 錄一、學(xué)院平臺(tái)課程.現(xiàn)代漢語(yǔ)…………………………………………………………………………… .古代漢語(yǔ)………………………………………………………………………….中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)…………………………………………………………………….中國(guó)當(dāng)代文學(xué)…………………………………………………………………….中國(guó)古代文學(xué)Ⅰ……………………………………………………………… .中國(guó)古代文學(xué)Ⅱ……………………………………………………………… .中國(guó)古代文學(xué)Ⅲ……………………………………………………………… .中國(guó)古代文學(xué)Ⅳ………………………………………………………………．文書(shū)學(xué)……………………………………………………………………… 二、專業(yè)必修課程.寫(xiě)作…………………………………………………………………………….文學(xué)概論……………………………………………………………………….外國(guó)文學(xué)……………………………………………………………………….語(yǔ)言學(xué)概論…………………………………………………………………….美學(xué)…………………………………………………………………………….中國(guó)近代文學(xué)………………………………………………………………….民間文學(xué)概論……………………………………………………………….比較文學(xué)概論………………………………………………………………….世界名著影視欣賞…………………………………………………………….學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作………………………………………………………………三、專業(yè)選修課程.《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》導(dǎo)讀………………………………………………………….先秦諸子散文導(dǎo)讀…………………………………………………………….先秦歷史散文導(dǎo)讀………………………………………………………….中國(guó)學(xué)術(shù)史專題……………………………………………………………….隴右文學(xué)研究……………………………………………………………….古典文獻(xiàn)學(xué)……………………………………………………………….魏晉南北朝詩(shī)歌導(dǎo)讀………………………………………………………….《史記》導(dǎo)讀……………………………………………………………….《文選》導(dǎo)讀……………………………………………………………….唐宋詩(shī)詞導(dǎo)讀……………………………………………………………….中國(guó)古代戲劇研究………………………………………………………….中國(guó)神話研究………………………………………………………………．文學(xué)批評(píng)方法與實(shí)踐……………………………………………………．西方美學(xué)史………………………………………………………………．西方文論導(dǎo)讀………………………………………………………………．中國(guó)古代文論導(dǎo)讀…………………………………………………………．《文心雕龍》導(dǎo)讀…………………………………………………………．電影理論與批評(píng)………………………………………………………….中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代戲劇研究……………………………………………………….中國(guó)新詩(shī)研究……………………………………………………………….中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)史……………………………………………………….中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)研究…………………………………………………….中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家研究…………………………………………………….新時(shí)期文學(xué)研究………………………………………………………….邏輯學(xué)基礎(chǔ)……………………………………………………………….現(xiàn)代漢語(yǔ)專題研究………………………………………………………….古代漢語(yǔ)專題研究………………………………………………………….語(yǔ)言學(xué)專題研究………………………………………………………….外國(guó)文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀………………………………………………………….西方現(xiàn)代派文學(xué)………………………………………………………….中外文學(xué)比較研究………………………………………………………….東方文學(xué)概觀……………………………………………………………….中國(guó)文化史專題………………………………………………………….民俗學(xué)概論……………………………………………………………….少數(shù)民族文學(xué)比較研究…………………………………………………………．秘書(shū)學(xué)概論………………………………………………………………．現(xiàn)代秘書(shū)實(shí)務(wù)………………………………………………………………．檔案管理學(xué)………………………………………………………………．現(xiàn)代禮儀學(xué)………………………………………………………………西北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程教學(xué)大綱現(xiàn)代漢語(yǔ)一、說(shuō)明（一）課程性質(zhì) 現(xiàn)代漢語(yǔ)是高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性。（二）教學(xué)目的 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭和現(xiàn)代漢字等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)從事語(yǔ)言文字工作、語(yǔ)文教學(xué)工作和現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究工作打好基礎(chǔ)。（三）教學(xué)內(nèi)容本課程包括緒論、語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法和修辭等六部分，其中以語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三部分為重點(diǎn)。要求系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，一方面要對(duì)一些基本概念、基本理論有準(zhǔn)確、清楚的認(rèn)識(shí)；一方面要注意實(shí)踐，同時(shí)要隨時(shí)注意觀察、分析在日常生活中遇到的各種語(yǔ)言現(xiàn)象。（四）教學(xué)時(shí)數(shù)序號(hào)內(nèi) 容學(xué)時(shí)第一章 緒論第二章 任課教師每學(xué)期安排到次的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析日常語(yǔ)言生活中遇到的各種語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。（六）考試目的與考試要求 考試目的：.比較全面地考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的掌握程度，要求學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭和文字的理論系統(tǒng)、知識(shí)要點(diǎn)具有比較完整、清晰而準(zhǔn)確的理解。.考察學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)分析說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。.每學(xué)期學(xué)生的綜合考評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定中，平時(shí)成績(jī)占，考試成績(jī)占。二、本文 第一章 緒 論教學(xué)要點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義；現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成；現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)；口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系；推廣普通話的意義；課程性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：現(xiàn)代漢語(yǔ)概說(shuō)（學(xué)時(shí)）第二節(jié)：國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字的重視（學(xué)時(shí)）第三節(jié)：本課程的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（學(xué)時(shí)）考核要求：.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義和現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成過(guò)程，了解方言與共同語(yǔ)的聯(lián)系與區(qū)別。.了解推廣普通話的政策和具體要求以及重要意義。第二章 語(yǔ) 音教學(xué)要點(diǎn)：語(yǔ)音的性質(zhì)；聲母的描寫(xiě)；韻母的描寫(xiě)；調(diào)值和調(diào)類的區(qū)別；音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析；漢語(yǔ)拼音方案；音變的幾種類型；語(yǔ)調(diào)。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：語(yǔ)音概說(shuō)（學(xué)時(shí)） 第二節(jié)：聲母（學(xué)時(shí)）第三節(jié)：韻母（學(xué)時(shí)）第四節(jié)：聲調(diào)（學(xué)時(shí)）第五節(jié)：音節(jié)（學(xué)時(shí)）第六節(jié)：漢語(yǔ)拼音方案（學(xué)時(shí)）第七節(jié)：音變（學(xué)時(shí)）第八節(jié)：語(yǔ)調(diào)（學(xué)時(shí)）考核要求：.了解語(yǔ)音的屬性，熟悉發(fā)音器官的構(gòu)造。.掌握調(diào)值和調(diào)類的關(guān)系。.掌握幾種音變的規(guī)律，并能正確發(fā)音。第三章 文 字教學(xué)要點(diǎn)：漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)；漢字形體的演變；漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；正確使用規(guī)范漢字。.能用“象形、指示、會(huì)意、形聲”分析常用漢字的結(jié)構(gòu)。.了解社會(huì)用字的現(xiàn)狀，能夠使用規(guī)范漢字。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)：詞匯概說(shuō)（學(xué)時(shí)） 第二節(jié)：詞的結(jié)構(gòu)（學(xué)時(shí)） 第三節(jié)：詞義（學(xué)時(shí)） 第四節(jié)：同義詞和反義詞（學(xué)時(shí)） 第五節(jié)：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)成（學(xué)時(shí)） 第六節(jié)：熟語(yǔ)（學(xué)時(shí)） 第七節(jié)：詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范（學(xué)時(shí)）考核要求：.能夠鑒別語(yǔ)素、詞和短語(yǔ)。.能夠辨析同義詞，識(shí)別不同類型的反義詞。.掌握詞義的種特性，了解詞的概念義和色彩義。.掌握詞匯發(fā)展變化的基本規(guī)律。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：語(yǔ)法概說(shuō)（學(xué)時(shí)) 第二節(jié)：詞類（上）（學(xué)時(shí)) 第三節(jié)：詞類（下）（學(xué)時(shí)) 第四節(jié)：短語(yǔ)（學(xué)時(shí)) 第五節(jié)：句法成分（學(xué)時(shí)) 第六節(jié)：?jiǎn)尉洌▽W(xué)時(shí)) 第七節(jié)：?jiǎn)尉涞倪\(yùn)用（學(xué)時(shí)) 第八節(jié)：復(fù)句（學(xué)時(shí))考核要求：．掌握各詞類的主要語(yǔ)法特點(diǎn)，進(jìn)而具有確定一個(gè)具體詞詞性的能力。．掌握句型分析的依據(jù)、方法、程序，正確地確定具體句子所屬的句型，使用正確方法和規(guī)范符號(hào)準(zhǔn)確分析句子的各種類型。．理解復(fù)句與單句的主要差異，并能識(shí)別不同復(fù)句的類型。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)：修辭概說(shuō)（學(xué)時(shí)） 第二節(jié)：語(yǔ)音修辭（學(xué)時(shí)） 第三節(jié)：詞語(yǔ)修辭（學(xué)時(shí)） 第四節(jié)：句子修辭（學(xué)時(shí)） 第五節(jié)：辭格（學(xué)時(shí)） 第六節(jié)：語(yǔ)體（學(xué)時(shí)）考核要求：．理解修辭和語(yǔ)境的關(guān)系。．掌握每一類辭格的構(gòu)成特點(diǎn)和作用，能夠辨析相關(guān)辭格。三、參考書(shū)目：．黃伯榮、廖序東主編，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（上、下冊(cè)），高等教育出版社，年版。 ．張斌主編，《新編現(xiàn)代漢語(yǔ)》，復(fù)旦大學(xué)出版社，年版。本課程使用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)性意見(jiàn)多媒體課件是教學(xué)的輔助手段，配以電子激光筆輔助操作，教學(xué)效果會(huì)更好。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。