軟件項(xiàng)目管理課程教案-展示頁(yè)
2025-04-26 12:13本頁(yè)面
【正文】 項(xiàng)目結(jié)束11．課堂練習(xí)與解答12．布置作業(yè)1. 學(xué)生討論積極章 節(jié)第四章 軟件項(xiàng)目需求與變更管理時(shí)間第 講基 本內(nèi) 容1．識(shí)別需求2．選擇項(xiàng)目3．需求建議書的內(nèi)容4．制定需求建議書5．征集需求建議書教 學(xué)目 標(biāo)1．掌握識(shí)別需求的方法2．掌握項(xiàng)目選擇的步驟和方法3．掌握制定需求建議書的方法4．了解怎樣征集需求建議書重 點(diǎn)難 點(diǎn)重 點(diǎn)：1．識(shí)別需求2．如何選擇項(xiàng)目3．制定需求建議書作 業(yè)分組討論教材《醫(yī)藥公司》案例教 學(xué) 組 織教學(xué)情況記錄識(shí)別需求和提出方案是項(xiàng)目生命周期的前2個(gè)階段。從資料和案例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)教材簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述去理解解決問(wèn)題的方法。軟件項(xiàng)目管理課程教案章 節(jié)第一，二章 項(xiàng)目管理概述及生命周期時(shí)間第 講基 本內(nèi) 容1．項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概念2．項(xiàng)目生命周期3．項(xiàng)目管理過(guò)程（呈現(xiàn)其知識(shí)體系結(jié)構(gòu)）4．軟件生命周期的概念和軟件生命周期模型教 學(xué)目 標(biāo)1．掌握項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念，并理解項(xiàng)目管理的重要性2．了解項(xiàng)目生命周期3．掌握項(xiàng)目管理的過(guò)程（知識(shí)體系結(jié)構(gòu)）4．了解軟件生命周期及軟件生命周期模型重 點(diǎn)難 點(diǎn)重 點(diǎn)：1．項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概念2．項(xiàng)目生命周期3．項(xiàng)目管理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)4．軟件生命周期定義和軟件生命周期模型難 點(diǎn)：1．項(xiàng)目生命周期各階段的工作2．軟件生命周期模型作 業(yè)分組討論教材《電子商務(wù)》案例教 學(xué) 組 織教學(xué)情況記錄首先講述項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概念，然后通過(guò)案例，表明項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素，再引入項(xiàng)目生命周期的概念，最后，結(jié)合軟件開(kāi)發(fā)，講述軟件生命周期。1．項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的相關(guān)概念2．項(xiàng)目生命周期3．項(xiàng)目管理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)4．工作分解結(jié)構(gòu)圖與網(wǎng)絡(luò)圖初步介紹5．軟件生命周期定義和軟件生命周期模型6．課堂練習(xí)與點(diǎn)評(píng)7．布置作業(yè)《電子商務(wù)》案例章 節(jié)第三章 項(xiàng)目可行研究與啟動(dòng)時(shí)間第 講基 本內(nèi) 容1．投標(biāo)決策2．制定能中標(biāo)的申請(qǐng)書的要素3．申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程和申請(qǐng)書可能包括的要素4．定價(jià)理由5．評(píng)價(jià)申請(qǐng)書6．客戶和承約商間的合同類型7．項(xiàng)目計(jì)劃概念和內(nèi)容8．項(xiàng)目控制概念和過(guò)程9．項(xiàng)目結(jié)束教 學(xué)目 標(biāo)1．合理應(yīng)用投標(biāo)決策2．掌握制定能中標(biāo)的申請(qǐng)書的要素3．掌握申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程和申請(qǐng)書可能包括的要素4．了解定價(jià)理由5．掌握評(píng)價(jià)申請(qǐng)書的內(nèi)容6．了解客戶和承約商間的合同類型7．掌握項(xiàng)目計(jì)劃概念和內(nèi)容8．掌握項(xiàng)目控制概念和過(guò)程9．了解項(xiàng)目結(jié)束所包含措施重 點(diǎn)難 點(diǎn)重 點(diǎn)：1．投標(biāo)決策2．制定能中標(biāo)的申請(qǐng)書的要素3．申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程和申請(qǐng)書可能包括的要素4．項(xiàng)目計(jì)劃概念和內(nèi)容5．項(xiàng)目控制概念和過(guò)程難點(diǎn)1．申請(qǐng)書可能包括的要素2．項(xiàng)目計(jì)劃概念和內(nèi)容作 業(yè)課后案例教 學(xué) 組 織教學(xué)情況記錄首先回顧第二章的重要內(nèi)容，從明確需求和選擇項(xiàng)目的結(jié)果引導(dǎo)學(xué)生考慮接下來(lái)該怎么辦，即該怎樣解決，從而引出本章內(nèi)容。最后通過(guò)聯(lián)系和作業(yè)加以鞏固。前一講案例學(xué)生已經(jīng)初步掌握了識(shí)別需求的概念。教 學(xué) 組 織教學(xué)情況記錄在完成需求識(shí)別之后
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