等值線判讀教案-展示頁
2025-04-26 07:58本頁面
【正文】 ( ) A. [40m，50m] B. [45m，60m] C．[50m，60m] D．[50m，55m](3)圖中陡崖的相對高度可能是 ( )①18m ②21m ③36m ④43mA. ①② B.②③ C.③④ D.①④【規(guī)律總結(jié)】以等高線為例：根據(jù)等高線的特征即標(biāo)高為海拔、同線等高、等高距全圖一致等判斷某地區(qū)的最大海拔、最小海拔、相對高度、陡崖相對高度。如下圖中200＜A＜300、100＜B＜200?？键c一：等值線上數(shù)據(jù)的判讀數(shù)值大小的確定【典例剖析】例1：右面為等壓線圖，單位為百帕，等值距為2，箭頭 為風(fēng)向，回答：???ɑ1000 （1）此圖表示哪個半球的氣壓情況 ？ （2）a的數(shù)值是多少？ （3）比較???點數(shù)值的大小【規(guī)律總結(jié)】大多數(shù)等值線圖上等值距全圖一致，同一方向數(shù)值大小趨向相同，相鄰兩等值線之間的數(shù)值相差一個等值距（有例外情況）。 (5)同一幅圖上，相鄰兩等值線之間的數(shù)值差為0（如在鞍部）或相差一個等值距 。 (3)等值線一般不相交、不重疊(陡崖除外)，一般應(yīng)是閉合曲線，但在局部圖中可以不閉合。 等值線的一般特點 (1)同線等值。u 等值線可以反映某地理要素的空間分布。 4. 通過等壓線、等高線、等溫線三種基本等值線方法歸納，讓學(xué)生學(xué)會知識遷移運用，能獨立判讀其他類型的等值線圖，從而提高學(xué)生的讀圖思考能力。 等值線判讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：、運用。、彎曲判讀方法和疏密判讀。教學(xué)過程：基礎(chǔ)知識回顧等值線的概念和類型u 將某地理要素數(shù)值相等的點用光滑的線連接起來，叫做等值線。等值線包括：等高線、等深線、等溫線、等降水量線、等壓線、等太陽輻射量線、等鹽度線、等震線等。 (2)等值距全圖一致(若圖中標(biāo)出不同，則作為例外)。 (4)一條等值線兩側(cè)數(shù)值大小趨向相反。(6)等值線密集處，表示單位水平距離的差值較大；等值線稀疏處，表示單位水平距離的差值較小。相鄰兩條等值線之間的封閉等值線的
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