【摘要】(3)在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫(kù),設(shè)計(jì)壩高約13m。若僅考慮地形因素,最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約()A.15mB.40mC.65mD.90m解析:(1)C(2)C(3)B本題組考查等高線地形圖的判讀與應(yīng)用。第(1)題,根據(jù)圖中等高線的海拔可以推算,圖
2024-12-02 18:23
【摘要】高三地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)等值線專(zhuān)題1、等高線概念在地圖上,把海拔高度相等的點(diǎn)用線連接起來(lái)所組成的線2、其他等值線的概念在地圖上,把……相等的點(diǎn)用線連接起來(lái)所組成的線3、思考:在地理上還有哪些等值線呢中學(xué)地理等值線主要種類(lèi)等高線、等深線等壓線等溫線(氣溫
2025-05-18 02:42
【摘要】專(zhuān)題二等值線圖的判讀共性規(guī)律:,根據(jù)“大于大的,小于小的”的原則,確定閉合區(qū)域的數(shù)值范圍。?“凸高為低,凸低為高”,,如果相鄰兩條等值線差值相同,則等值線的疏密程度反映了其單位距離的等值線數(shù)值差的大小?!训戎稻€越密集,則單位距離數(shù)值差值越大/變率大(陡坡、風(fēng)力
2025-01-30 20:16
【摘要】等高(深)線圖等壓線圖等溫線圖等降水量線圖等震線圖等鹽度線圖太陽(yáng)總輻射等值線圖洋底地層年齡等值線圖人口等密度線圖大氣中某種污染物分布的等值線圖......主要等值線圖特性:①同線等值在同一圖幅上兩條線一般不會(huì)相交(等高、等深線圖上的陡崖除外)等值線圖
2024-12-20 12:26
【摘要】等值線的基本知識(shí)三、等值線規(guī)律規(guī)律二:一般,在同一幅等值線圖中,相鄰兩條等值線的差值相同或者為零。規(guī)律一:同線等值、同圖等距、互不相交(等高線圖可以重合)規(guī)律三:一般,等值線兩側(cè)的數(shù)值不同,一邊高于等值線數(shù)值,另一邊則低于該數(shù)值.例讀下列等溫線圖,各地溫度判斷正確的是A、
2024-11-29 23:40
【摘要】章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專(zhuān)題講座專(zhuān)題一地租與地租等值線地租就是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)于所想利用的土地愿意付出的租金。地租等值線就是地租相等的點(diǎn)的連線。影響地租水平高低的因素主要有交通通達(dá)度和距離市中心的遠(yuǎn)近兩個(gè)方面。從交通通達(dá)度來(lái)看,通達(dá)
2025-02-03 21:18
【摘要】難點(diǎn)1等值線的判讀等值線知識(shí)是中學(xué)地理學(xué)科的主要組成部分,近幾年的廣東卷和全國(guó)文科小綜合卷中的地理卷都考到了該知識(shí)點(diǎn),出題角度很巧妙且有新意,注重內(nèi)涵的理解、知識(shí)的應(yīng)用和動(dòng)手能力,以等值線為點(diǎn)拋磚引玉,學(xué)科內(nèi)的綜合體現(xiàn)的淋漓盡致,是被公認(rèn)的好題,以后高考中出現(xiàn)的幾率仍然很高,題目的設(shè)計(jì)將更加巧妙而有新意,綜合性和能力要求將逐步提高,高三復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)予以重視。●難
2025-02-11 08:25
【摘要】專(zhuān)題一地圖與等值線考綱點(diǎn)擊圖上的方向、比例尺、常用圖例與注記。線地形圖。比例尺距離距離=圖上實(shí)地比例尺2=圖上面積/實(shí)地范圍2.地圖上的方向常用方法辨別方向的技巧一般定向法上北下南,左西右東指向標(biāo)定向法
2025-06-01 23:32
【摘要】一、地圖基本知識(shí)(復(fù)習(xí))?1、地圖三要素?2、比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳盡的關(guān)系。?在圖幅面積相同的情況下:比例尺越大,范圍__,內(nèi)容__。?比例尺變?yōu)樵瓉?lái)的1/2,圖幅變?yōu)樵瓉?lái)的__。二.等值線的一般規(guī)律等值線為一組概念:在地圖上,將……相同的各點(diǎn)連接成的線,叫等……線。?
2025-01-30 06:46
【摘要】構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí),編制和分析構(gòu)造等高線圖,實(shí)習(xí)編制和分析構(gòu)造等高線圖,目的與要求◆掌握構(gòu)造等值線圖反映的構(gòu)造形態(tài)特點(diǎn)◆學(xué)會(huì)繪制構(gòu)造等值線圖,地形等高線圖繪制原理,1、構(gòu)造等高線圖的閱讀及分析,1)構(gòu)造等...
2024-11-17 00:12
【摘要】高三地理復(fù)習(xí)等值線專(zhuān)題主講:彭長(zhǎng)玉一、考點(diǎn)分析二、等值線圖的類(lèi)型、功能和判讀(一)類(lèi)型與影響分布的因素(二)等值線有兩個(gè)功能.(三)等值線的判斷方法。一看數(shù)值。二看它延伸的方向。三看遞增遞減規(guī)律。四是看疏密程度(一)類(lèi)型與影響分布的因素等值線類(lèi)型影響分布的因素
2024-10-18 07:24
【摘要】天星教育網(wǎng),因你而精彩!版權(quán)所有,侵權(quán)必究!2008高考地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)題:等值線部分1、讀右圖,回答(1)—(2)題。(1)A處陡崖的相對(duì)高度可能是:A.510米 B.490米C.590米 D.620米(2)若在F處筑壩建一水庫(kù),其負(fù)面影響主要有:A.引發(fā)洪水災(zāi)害 B.淹沒(méi)耕地C.引發(fā)地震 D.引發(fā)泥石流2、圖中的山坡為:
2025-02-02 03:01
【摘要】......1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上
2024-08-08 14:28
【摘要】第一篇:淺談高中地理“等值線”教學(xué)方法 淺談高中地理“等值線”教學(xué)方法 摘要:等值線問(wèn)題歷來(lái)是高考地理當(dāng)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題之一。高三地理教師及學(xué)生在專(zhuān)題復(fù)習(xí)中對(duì)等值線問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)對(duì)等值線的基...
2024-11-04 12:11
【摘要】高三地理專(zhuān)題之等值線一、等溫線專(zhuān)題*1影響等溫線的因素:(1)緯度因素:等溫線與緯線方向基本一致:原因:太陽(yáng)輻射由低緯向高緯遞減(2)海陸因素A等溫線大體與海岸線平行:B海洋性氣候與大陸性氣候的差異:海洋性溫差小C同緯度,海陸的氣溫差異:夏季,陸地大于海洋,冬季相反
2024-12-07 23:18