民辦學(xué)校營銷策劃案-展示頁
2025-04-26 04:30本頁面
【正文】 宣傳視頻或者介紹錄音；（2）派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品宣傳手冊(cè)，教師統(tǒng)一著裝，在上述區(qū)域大面積發(fā)放；（3）工作人員在派發(fā)產(chǎn)品宣傳手冊(cè)的同時(shí)，引導(dǎo)顧客到派發(fā)點(diǎn)領(lǐng)取課程免費(fèi)體驗(yàn)卡；（4）顧客登記個(gè)人詳細(xì)信息后，工作人員根據(jù)顧客所登記信息（尤指收入一欄）將不同體驗(yàn)卡發(fā)放，并提醒顧客體驗(yàn)時(shí)間和地點(diǎn)；（5）在免費(fèi)體驗(yàn)課程之前1至2天，要根據(jù)所收集顧客信息以短信或電話的形式重點(diǎn)重復(fù)提醒；（6）同時(shí)，根據(jù)之前所作市場(chǎng)調(diào)查的情況，將宣傳手冊(cè)和課程免費(fèi)體驗(yàn)優(yōu)惠券以郵寄的方式寄給重點(diǎn)社區(qū)客戶，可在信封上標(biāo)明“重要”等字樣以引起家長重視。二、營銷策略孩子是產(chǎn)品的使用者，家長是產(chǎn)品的購買者，而親朋好友、鄰居、教育專家等作為意見的提供者也對(duì)產(chǎn)品的營銷有一定影響，因此我們的策劃實(shí)施過程中要努力讓這三者都知道、體驗(yàn)并且認(rèn)可我們的產(chǎn)品，最終成為我們產(chǎn)品的“代言人”。中下收入家庭：要求學(xué)費(fèi)適當(dāng)，一般百元以下可接受，對(duì)課程設(shè)計(jì)及師資有一定程度要求，但品牌意識(shí)低。機(jī)會(huì)：早教市場(chǎng)還不是很健全，仍有很大的發(fā)展空間；年輕家長們對(duì)早教有初步的認(rèn)識(shí)；金宇可以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I銷手段樹立專業(yè)品牌形象；威脅：早教市場(chǎng)正在逐步活躍，品牌競爭將逐漸增強(qiáng)，但我中心目前占據(jù)市場(chǎng)份額實(shí)在太少，必須努力做好宣傳招生工作，占據(jù)巨大的市場(chǎng)份額才能得以生存。 網(wǎng)絡(luò)：目前在全國20多個(gè)省市自治區(qū)50個(gè)城市成功開設(shè)近100家早教服務(wù)中心。（二）澧縣市場(chǎng)分析競爭環(huán)境分析（1）據(jù)了解，******，無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施，均無法與***相提并論，但現(xiàn)在已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)份額；（2）隨著早教市場(chǎng)的不斷成熟，會(huì)有其他競爭者進(jìn)入；（3）其他品牌競爭者跟進(jìn)，會(huì)相應(yīng)加大市場(chǎng)開發(fā)成本；（4）隨著消費(fèi)者可選擇的品牌增多，議價(jià)實(shí)力提高； SWOT分析優(yōu)勢(shì)：權(quán)威：*****統(tǒng)一的品牌標(biāo)志。隨著家庭收入的不斷提高，社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，人才競爭越來越激烈，父母的早教意識(shí)普遍增強(qiáng)，都在為孩子的將來著想，“不能讓孩子輸在起跑線上”是每一個(gè)父母的共同愿望。 完美WORD格式 民辦學(xué)校營銷策劃案一、市場(chǎng)分析及行業(yè)趨勢(shì)（一）市場(chǎng)總體概況在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，未來的競爭將是人才的競爭。“挖掘孩子的潛能始于零歲”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長的共識(shí)，由于現(xiàn)在多是獨(dú)生子女，現(xiàn)代父母的文化層次越來越高，他們對(duì)孩子的成長也越來越趨于科
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