新版pep小學三年級英語上冊recycle1教學案-展示頁
2025-04-26 01:52本頁面
【正文】 、介紹、道別、建議等會話。s your name? How are you? 等用語。三、學習用品準備：單詞卡片、小貼畫、班班通等四、學習時間安排：三課時第一課時一、學習目標： 復(fù)習第13單元所學的有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。、態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學生大膽開口，勇于用英語交際的能力。（3）復(fù)習字母AI,會讀會寫，了解它們作為首字母時在單詞中的發(fā)音。.. . . ..Recycle 1一、單元學習目標：1. 知識與技能（1）復(fù)習第13單元所學的有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。（2）通過游戲復(fù)習表示身體各部位、顏色和文具的單詞，能聽懂會說本單元所學的文具、顏色、身體部位的單詞。創(chuàng)設(shè)情境，小組合作學習中鞏固運用句型和單詞。二、單元學習重難點： Read aloud部分的故事情節(jié)的理解。能在實際情景中運用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What39。進一步培養(yǎng)學生大膽開口，勇于用英語交際的能力。2. Read aloud部分的故事情節(jié)的理解。2）教師主動向某個學生打招呼、問好。方法同上的師生問候，但告訴學生問候的句子盡量不同。3．自學探究促能力： 1）導學提綱：①小組討論有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議句子。2）探究過程： ①教師根據(jù)問候接力
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