少年宮電子琴教案-展示頁(yè)
2025-04-26 00:49本頁(yè)面
【正文】 表示延長(zhǎng)原音符時(shí)值的一半 寫(xiě)全音符 5 — — — 二拍 教學(xué)反思1. 唱簡(jiǎn)譜時(shí)學(xué)生只顧唱順口溜，不記唱名2. 學(xué)生對(duì)音符時(shí)值的應(yīng)該理解記憶平莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 興趣小組教案授課內(nèi)容樂(lè)理知識(shí)（一）活動(dòng)人數(shù)30活動(dòng)時(shí)間第二周授課教師莫海婭 田應(yīng)軍課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜及音的長(zhǎng)短樂(lè)理知識(shí)一、認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)、低音譜表二、認(rèn)識(shí)中央C〔唱：豆也就是簡(jiǎn)譜中的 1〕中央C在 高音譜表中住在下加一線 ?還原記號(hào) 四、音的強(qiáng)弱音的標(biāo)準(zhǔn)高度：1=C切分音： 休止符號(hào)：四、簡(jiǎn)譜的書(shū)寫(xiě)調(diào)號(hào)：1=D 拍號(hào)：2/4小節(jié)線：|（用豎線將每一小節(jié)劃分開(kāi)線叫小節(jié)線）終止線：‖ 連譜號(hào)： 平莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 興趣小組教案授課內(nèi)容樂(lè)理知識(shí)（二）活動(dòng)人數(shù)30活動(dòng)時(shí)間第三周授課教師莫海婭 田應(yīng)軍課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜及音的長(zhǎng)短樂(lè)理知識(shí)一、認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)、低音譜表二、認(rèn)識(shí)中央C〔唱：豆也就是簡(jiǎn)譜中的 1〕中央C在 高音譜表中住在下加一線 ?還原記號(hào) 四、音的強(qiáng)弱音的標(biāo)準(zhǔn)高度：1=C切分音： 休止符號(hào)：四、簡(jiǎn)譜的書(shū)寫(xiě)調(diào)號(hào)：1=D 拍號(hào)：2/4小節(jié)線：|（用豎線將每一小節(jié)劃分開(kāi)線叫小節(jié)線）終止線：‖ 連譜號(hào)： 平莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 興趣小組教案授課內(nèi)容各種記號(hào)（一）活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)時(shí)間第四周授課教師莫海婭 田應(yīng)軍課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)過(guò)程各種記號(hào)：f 強(qiáng) 中強(qiáng) mp漸強(qiáng)‖： ：‖，表示記號(hào)內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱（奏）。例如：反復(fù)跳躍記號(hào)： 記在曲調(diào)的結(jié)尾，表示這段曲調(diào)的兩次結(jié)束不相同：實(shí)際唱 （奏）： A B C A B D（3）。注：“Fine”是結(jié)束。（1）倚音： 指一個(gè)或數(shù)個(gè)依附于主要音符的音，椅音時(shí)值短暫。例如： （2）顫音：由主要音和它相鄰的音快速均勻地交替演奏，顫音的標(biāo)記用tr 或 tr~~~~~(3) 波音: 由主要音和它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成.波音唱(奏)(順波音) 和下波音(逆波音) 兩種.例如:(4) 滑音: 下滑音 。 ▼ 保持音： ︵ ︹教學(xué)反思應(yīng)舉實(shí)例說(shuō)明，要求學(xué)生牢記各種記號(hào)，本堂課為實(shí)記課，所以課堂氣氛不活躍，課下應(yīng)讓學(xué)生多記多讀平莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 興趣小組教案授課內(nèi)容各種記號(hào)（二）活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)時(shí)間第五周授課教師莫海婭 田應(yīng)軍課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)過(guò)程各種記號(hào)：f 強(qiáng) 中強(qiáng) mp漸強(qiáng)‖： ：‖，表示記號(hào)內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱（奏）。例如：反復(fù)跳躍記號(hào)： 記在曲調(diào)的結(jié)尾，表示這段曲調(diào)的兩次結(jié)束不相同：實(shí)際唱 （奏）： A B C A B D（3）。注：“Fine”是結(jié)束。（1）倚音： 指一個(gè)或數(shù)個(gè)依附于主要音符的音，椅音時(shí)值短暫。例如： （2）顫音：由主要音和它相鄰的音快速均勻地交替演奏，顫音的標(biāo)記用tr 或 tr~~~~~(3) 波音: 由主要音和它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成.波音唱(奏)(順波音) 和下波音(逆波音) 兩種.例如:(4) 滑音: 下滑音 。 ▼ 保持音： ︵ ︹教學(xué)反思應(yīng)舉實(shí)例說(shuō)明，要求學(xué)生牢記各種記號(hào)，本堂課為實(shí)記課，所以課堂氣氛不活躍，課下應(yīng)讓學(xué)生多記多讀平莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 興趣小組教案授課內(nèi)容作業(yè)練習(xí)（一）活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)時(shí)間第六周授課教師莫海婭 田應(yīng)軍課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)過(guò)程1. 書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)譜及唱名（高低八度）2. 個(gè)個(gè)變化音的書(shū)寫(xiě)3. 各種記號(hào)的書(shū)寫(xiě)（熟記并能聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)）教學(xué)
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