小學體育六年級下冊體育教案-展示頁
2025-04-26 00:41本頁面
【正文】 要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊形；二、跳繩1）、教師示范講解動作要領。三、教學重點：姿勢正確、動作整齊教學難點：快速搖繩，提高快速跳繩的能力四、教學過程:培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。初步掌握向左轉走的動作要領。 （三）、結束部分三、教學重點：課堂常規(guī)的重要性教學難點：遵守課堂常規(guī)的持久性四、教學過程：（一）、體育課堂常規(guī)概念：在體育課的學習過程中，大家所必須要遵守的行為準則。組織：廣播體操隊形—散點（三）、結束部分6）、教師巡視，糾正錯誤。4）、分小組練習。2）、原地一擺二蹲三起跳練習。發(fā)展動作的準確性和節(jié)奏感。通過立定跳遠的練習,發(fā)展學生的彈跳力和身體的協(xié)調性，提高跳遠的能力。 加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。 注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。 加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。二、學期教學目標使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據口令進行站隊。但是隨著年齡的增長，女生的運動能力下降了很多，很多女人因為身體的發(fā)育而羞于在同學面前表現(xiàn)自己，更多的活動只當個旁觀者。體 育教學計劃與教案執(zhí) 教 者：丁 延 順年 級：六 年 級六年級體育與健康課教學計劃一、學生情況分析：本學期六年級有八個教學班由我任教,共有學生440余人。在五年級經過了刻苦的鍛煉，在六年級又經過細致的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練。學生上體育課的積極性、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化。 使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、壘球擲遠、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。 進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。三、方法措施 精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。 合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。 根據學生的年齡和心理特點，因材施教，培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。四、教學進度表：周次教學內容備注1武術操 立定跳遠 2 體育課堂常規(guī) 仰臥起坐 3 隊列隊形：向左轉走 快速跑 4 隊列隊形：向右轉走 跳短繩 5 跳過去鉆回來 跳繩 6 2分鐘25米往返跑 投籃 7 行進間高抬腿跑 仰臥起坐 8 一分鐘投籃 運球接力 9 快速跑接力 仰臥起坐 10 跳繩 仰臥起坐 11 投擲 仰臥起坐 12 雙人連續(xù)前滾翻 30米往返接力 13 1分鐘投籃 運球接力 14 仰臥起坐 快速跑接力 15 原地一分鐘投籃考核 16 期末檢測 17 期末檢測 武術操 立定跳遠一、教學內容：武術操 立定跳遠二、教學目標：使學生初步掌握少年武術操14節(jié)的動作要領。培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。三、教學重點：動作流暢，協(xié)調教學難點：一擺二蹲三起跳，動作流暢四、教學過程:（一）、準備部分課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、武術操由教師動作示范結合語言講解，再進行分解動作練習與連貫動作練習指導學生分組練習認真跟隨老師，聽從老師口令仔細觀察老師動作認真按要求練習，分組練習巡視指導，糾正錯誤要求：動作到位 組織：四列橫隊二、立定跳遠1）、教師示范講解動作要領。3）、集體向前跳練習。5）、兩人合作比賽跳。要求：動作到位，積極練習。 集體放松 教師講評小結下課體育課堂常規(guī) 仰臥起坐一、教學內容：體育課堂常規(guī) 仰臥起坐二、教學目標：初步學習、了解體育課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性通過仰臥起坐的練習進一步發(fā)展腰腹肌力量。上課的時間、地點的安排體育課中運動服、鞋的要求身上不宜帶比較銳利的東西體育課上關于遲到、
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