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正文內(nèi)容

喂出來教學設(shè)計5-展示頁

2025-04-26 00:15本頁面
  

【正文】 用,來理解本文是怎樣利用想像來推動故事情節(jié)的發(fā)展的。2. 通過學習課文,了解人性的多面性。教學重點、難點: 培養(yǎng)學生的想像能力。 哂(shen3)笑 牟(mou2)取 眾目睽(kui2)睽 棘(ji2)手 鉚(mao3釘 貪婪(lan2) 履行(lǚ)2.解釋下列詞語。 胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。 牟?。褐\取名利。 眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。 任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。 雨后春筍:春天下雨后竹筍長得很多很快。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 一視同仁:同樣看待,不分厚薄。于是,各色人物圍著它紛紛表演,它成了人們丟棄廢物的垃圾桶……這篇科幻小說充滿了神奇的想像,更使我們陷入深深的思考。三、閱讀課文。第二課時四、學習課文 學生質(zhì)疑,小組合作討論,共同解決問題。不會有此一個無底洞。) 2.圍繞的話題是什么? (環(huán)境保護問題。) 4.為什么題目用“喂——出來!” (既可以
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