合歡樹教案3-展示頁(yè)
2025-04-26 00:11本頁(yè)面
【正文】 生討論交流后回答：◆①我作文比賽得獎(jiǎng)，引來(lái)母親對(duì)兒時(shí)作文的表白。教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)入導(dǎo)語(yǔ)：有這樣一位母親：每天，她總是佇立在門前，看著兒子搖著輪椅遠(yuǎn)去的背影，一動(dòng)不動(dòng)地站著，無(wú)論風(fēng)霜，無(wú)論雪雨，這份愛戀綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，對(duì)于兒子，這更是一份沉甸甸的記憶。教學(xué)難點(diǎn):理解“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。精品資源歡迎下載合歡樹 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力目標(biāo)：了解有關(guān)作家、作品的文學(xué)常識(shí)；理清文章思路，分析具體事件，體會(huì)各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用。過(guò)程和方法目標(biāo)：合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。教學(xué)重點(diǎn):理清文章思路，分析具體事件，體會(huì)各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用。教學(xué)方法：師生互動(dòng)法教學(xué)工具：錄音機(jī)、投影儀課時(shí)安排：一課時(shí)教材分析:本文是一篇意蘊(yùn)深厚的敘事散文，它以深沉的筆觸，記錄了一個(gè)母親對(duì)兒子所付出的艱辛，塑造了一個(gè)感人至深的偉大的母親形象，表現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的眷戀和思念。今天我們就來(lái)共同走進(jìn)這對(duì)母子，故
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