初中音樂無(wú)錫景教案-展示頁(yè)
2025-04-25 23:48本頁(yè)面
【正文】 說得好(點(diǎn)擊課件)!請(qǐng)看屏幕，根據(jù)屏幕上的要求唱出你所聽到的旋律。誰(shuí)能哼唱幾句讓我們欣賞一下？ 聽著旋律，跟唱練聲 師：不錯(cuò)!看來我們的同學(xué)對(duì)《茉莉花》這首歌還是非常熟悉的。 師：是的。彈完后老師提問： 師：你們知道剛才老師用古箏彈奏的是什么曲子嗎? 生：《茉莉花》。(師：同學(xué)們，大家好!很高興今天由我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)音樂的殿堂!下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段音樂。 教學(xué)過程：(課件見配套課件中學(xué)四) 一、新課導(dǎo)入 l、欣賞感受，初體江南 學(xué)生聽著江南的民歌走進(jìn)課堂。 教學(xué)難點(diǎn)： 準(zhǔn)確把歌曲中出現(xiàn)的“呀”、“末”等襯詞，表現(xiàn)出江蘇民歌特有的風(fēng)格。 情感目標(biāo)：通過對(duì)江南美景的體驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會(huì)主義國(guó)家豐富的人文內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情。無(wú)錫景教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《無(wú)錫景》，能用親切、柔和的語(yǔ)調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點(diǎn)唱出來。 能力目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生在愉快的音樂氛圍中用甜美、自豪的聲音熟練的演唱歌曲，獲得音樂審美體驗(yàn)和審美情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、古箏、電子琴。師生問好。)老師彈奏古箏。(點(diǎn)擊課件) 師：那它又是哪兒的民歌呢? 生：江蘇民歌。
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