初中體育與健康課教案(排球)-展示頁
2025-04-25 23:44本頁面
【正文】 玩中學，從而培養(yǎng)學生良好的人際交往能力并鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力。七、教學過程 本次課的內(nèi)容是：排球正面雙手墊球技術(shù)。六、學情分析學生的基本情況：學生理解技術(shù)概念是有差異的，并且掌握動作的水平也是不平衡的。五、教學重難點教學重點： 兩膝彎曲，重心降低，合理選位作到腹前一臂遠距離及時插入球下。發(fā)展學生的靈敏性與協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，增進學生身心健康。四、教學目標初步掌握排球正面雙手墊球技術(shù)的練習方法及動作要領，激發(fā)學生對排球運動的興趣并主動參與鍛煉，為進一步掌握技術(shù)技能打好基礎。調(diào)動學生對排球運動的興趣，學會正面墊球技術(shù)。三、指導思想本課貫徹“健康第一”的指導思想，促使學生的健康，并以課程標準的理念為依據(jù)，以學生發(fā)展為中心，激發(fā)學生興趣，促進學生參與，讓學生在玩中找樂趣。正面雙手墊球技術(shù)是初中排球教學中最簡單、最基礎的技術(shù)，它通常被用作接發(fā)球、接扣球、接攔回球等，墊球的好壞直接影響著比賽勝負，因此掌握好墊球技術(shù)對于排球比賽來說具有重要的作用。體育與健康課教學設計 排球正面雙手墊球技術(shù) 一、教材內(nèi)容教學內(nèi)容：排球：正面雙手墊球技術(shù)二、教材依據(jù) 本節(jié)課教材內(nèi)容選自《人民教育出版社》義務教育課程標準實驗教科書《體育與健康》七~九年級全一冊排球章節(jié)。本課我們所要學習的是排球技術(shù)中的墊球技術(shù)即正面雙手墊球技術(shù)。同時通過學習，可以提高學生的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)學生果敢、頑強拼搏、協(xié)作等心理素質(zhì)，從而促使學生的身心和諧發(fā)展。練中找差距，協(xié)作中共同進步。讓學生在體驗中發(fā)展身心，在學習中尋求成功，在玩樂中培養(yǎng)
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