分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-04-25 23:42本頁面
【正文】 數(shù)除以整數(shù)（人教版六年級上冊第30頁例1）共幾課時(shí)1課型新 授第幾課時(shí)1主 備 人執(zhí) 教施教日期教學(xué)目標(biāo)在折一折、涂一涂、算一算等活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際意義。探索并理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。難 點(diǎn)對分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理的理解。學(xué)情分析：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)的起始課，是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)重心環(huán)節(jié)。2。在“分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”教學(xué)前，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。讓學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義，為“分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”教學(xué)例1根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義寫出算式做鋪墊。師生共同交流把一張紙的 平均分成2份，通過折紙可以怎么分？學(xué)生代表展示匯報(bào)
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