分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算三教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-25 23:41本頁(yè)面
【正文】 最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。解決問(wèn)題。（2）今年產(chǎn)值比去年增加，今年產(chǎn)值是去年的（（1）五年級(jí)人數(shù)比六年級(jí)的人數(shù)少，五年級(jí)的人數(shù)是六年級(jí)的（ 說(shuō)一說(shuō)解方程需要注意的問(wèn)題。今天看到有很多老師來(lái)，我們六（5）班很多同學(xué)早就按捺不住想要好好表現(xiàn)一下了，馬上給你們展示的舞臺(tái)。教學(xué)準(zhǔn)備:教具：課件學(xué)具：學(xué)生搜集到生活中的關(guān)于“節(jié)約”的資料。教學(xué)重點(diǎn)： 嘗試讓學(xué)生自己先畫(huà)圖，試著分析數(shù)量間的關(guān)系，找出問(wèn)題情境中的等量關(guān)系，列出方程，解決問(wèn)題。結(jié)合具體情境，發(fā)展估算意識(shí)和能力，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)解題結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)和解釋的結(jié)果?！斗?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第27——29頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：會(huì)利用方程表達(dá)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算問(wèn)題中的等
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