分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算教案-展示頁(yè)
2025-04-25 23:41本頁(yè)面
【正文】 物主義觀點(diǎn)． 感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，提高審美意識(shí)． 通過混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí)，提高學(xué)生思維的靈活性。分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)加、減法法則同分母分?jǐn)?shù)加、減法：分母不變，分子相加、減異分母分?jǐn)?shù)加、減法：異→同分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算（一般情況：按運(yùn)算順序計(jì)算）分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)便計(jì)算（加法運(yùn)算定律，減法連減性質(zhì)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同． 使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算可以一次通分，也可以分步通分，再計(jì)算． 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得應(yīng)用加法運(yùn)算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算簡(jiǎn)便，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù) 加法的簡(jiǎn)便計(jì)算．能運(yùn)用減法的連減性進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 2. 理解整數(shù)加法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣是適用，并會(huì)用這些定律進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)便計(jì)算。3. 關(guān)鍵：理解只有相同單位的數(shù)才能直接相加減的原理。重難點(diǎn)、關(guān)鍵：1. 重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，正確合理地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算?？梢允箤W(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這些規(guī)律具有普遍的意義，培養(yǎng)靈活計(jì)算的能力。異分母的分?jǐn)?shù)加、減法就可以運(yùn)用這一算理把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。 分?jǐn)?shù)的加法和減法，在計(jì)算法則上與整數(shù)、小數(shù)加減法有一定的區(qū)別，但是在算理上與整數(shù)、小數(shù)加、減法又有一定的聯(lián)系，都是相同單位的數(shù)才能直接相加、減。五 分?jǐn)?shù)的加法和減法（分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算）單元教材內(nèi)容分析： 本單元教材內(nèi)容包括同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法，分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整，小數(shù)加、減法的意義及其計(jì)算法則，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，以及在第五冊(cè)中學(xué)過的簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。同分母分?jǐn)?shù)加、減法就是分?jǐn)?shù)單位相同，所以能直接相加、減。在分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算中，把整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)，并
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