公開課逍遙游教案-展示頁
2025-04-25 23:24本頁面
【正文】 過“無為”達到這一境界的主張?！跺羞b游》全文分兩大部分?！肚f子》今存三十三篇，其中內篇七，外篇十五，雜篇十一。無論在哲學思想方面，還是文學語言方面，他都給予了我國歷代的思想家和文學家以深刻的，巨大的影響，在我國思想吏、文學史上都有極重要的地位。這部文獻的出現(xiàn)，標志著在戰(zhàn)國時代，我國的哲學思想和文學語言，已經(jīng)發(fā)展到非常玄遠、高深的水平，是我國古代典籍中的瑰寶。莊子(約公元前369一前286)，名周，字子休，蒙城縣城東郊人(今城關鎮(zhèn)東城路)。莊子笑道：“天上有烏鴉和老鷹來吃，地上也有螻蟻來吃啊，要是奪了前者的弟子們不覺垂淚，說：“我們怕烏鴉和老鷹吃您的遺體?！拔乙蕴斓貫楣讟。匀赵聻椋ㄅ阍岬模┟烙?，以星辰為珍珠，天地用萬物來為我弟子們想厚葬老師，莊子倒覺得難過了：弟子們在這關鍵時刻并沒有看破生死關?！跺羞b游》教案教學目標 熟讀課文，疏通文句，弄懂文意 掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式 學習本文運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說理的寫作技巧 鑒賞古代文言散文想象豐富、意境開闊的藝術特色 學習莊子的精神自由以及個性解放的追求，摒棄莊子的虛無主義和絕對自由的哲學思想 教學重點與難點 疏通文意，把握文章的內容 鑒賞本文運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說理的寫作技巧 鑒賞本文想象豐富、意境開闊的藝術特色 對莊子的“逍遙之游”主旨的理解 教學時數(shù) 二課時第一課時教學過程一、導入莊子臨死前，他的心情很平靜。于是他說：送行，我的葬物還不齊備嗎？””食物給后者享用，不是太偏頗了嗎？”（《列御寇》）二、簡介作者及背景曾為漆園吏，戰(zhàn)國時期著名思想家、文學家。莊周一生著書十余萬言，書名《莊子》。因此，莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家，同時也是我國文學史上一位杰出的文學家。內篇一般認定為莊子自撰，外篇、雜篇出于莊子門人及后學之手。《逍遙游》是《莊子?內篇》的首篇，是莊子的代表作，比較集中地表現(xiàn)了莊子追求絕對自由的人生觀。第一部分是總論，論證世間萬物都是“有所待”而不自由的，自己追求的是“無所待”的最高境界。全篇集中表現(xiàn)莊子哲學思想的一個重要方面，即虛無主義與絕對自由。此外，它還是個疊韻
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